"三项学习教育活动"简报汇编（二）

简报第28期

人民日报社开展“三项学习教育活动”情况汇报

王晨

中宣部组织召开新闻战线“三项学习教育活动”座谈会，很重要，很及时，对于推动学习教育活动的深入开展有着重要意义。下面，我简要汇报一下人民日报社开展“三项学习教育活动”的情况。

一、进展情况

按照新闻战线“三项学习教育活动”领导小组和中宣部等四部门的部署和要求，人民日报编委会对这项活动高度重视，周密部署，精心组织，稳步推进，务求实效，整个学教活动进展顺利，取得初步成效。

1、深入动员，周密安排。李长春同志、刘云山同志就新闻界广泛开展“三项学习教育活动”重要讲话发表后，报社编委会立即进行了认真的传达学习，并对报社的“三项学习教育活动”作出了全面、具体的部署。去年11月12日，专门下发《关于在全报社深入开展“三项学习教育活动”的安排意见》。11月26日，编委会主持召开全社深入开展“三项学习教育活动”动员大会，共有800多人参加，学习贯彻中央领导同志重要指示精神和中宣部等四部门《通知》要求，我代表编委会在动员大会上讲话，对全社提出了明确要求。报社成立了由社长任组长，总编辑、副社长、纪检组组长任副组长的“三项学习教育活动”领导小组，并由秘书长兼任办公室主任；各部局、直属单位主要领导为本部门第一责任人。随后，编委会召开三次会议研究开展学习教育活动的有关问题。报社各部门、各单位也都结合实际进行了具体动员和安排。

2、精心组织，扎实开展。编委会和报社各级负责同志对“三项学习教育活动”高度重视，带头学习，率先垂范。编委会先后进行了三次集体学习，局处级领导干部也坚持在学习中做模范、做表率。各部门、各单位按照《安排意见》明确了学习教育的内容、重点和主要保证措施。中纪委驻社纪检组、办公厅、总编室、机关党委、机关纪委和新闻研究中心等部门分别承担起“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观、职业精神职业道德学习教育活动的组织协调任务。报社“三项学习教育活动”领导小组办公室及时听取学习教育情况汇报，并安排了三次全面检查，针对存在的问题提出调整加强的意见。在3月3日召开的报社机关党的工作会议上，编委会对学习贯彻“三个代表”重要思想情况等进行了总结讲评。

3、形式多样，掀起热潮。〖HT〗人民日报社在开展“三项学习教育活动”中，注意采用多种形式，力求生动活泼。在抓好经常性学习教育的同时，举办了局处级领导干部培训班，集中学习“三个代表”重要思想。报社“三项学习教育活动” 领导小组编印下发了《新闻职业精神学习材料选编》。去年12月，结合职业精神职业道德教育，邀请监察部副部长李玉赋来报社作了专题报告。今年将选编《马克思主义新闻观学习读本》，对全体编采人员进行系统教育。各编辑部门还结合宣传报道的重点内容和重点选题，请专家和权威人士进行专题辅导。同时，通过《“三项学习教育活动”快报》、《信息快报》、社内闭路电视等形式，及时交流、推广“三项学习教育活动”的好做法、好经验，在全社范围内初步形成了学习教育的热潮。

二、实际成效

进一步推进新闻宣传工作。总的看，报社开展“三项学习教育活动”时间不长，但已取得了比较明显的成效。编辑部各部门自觉把学习和宣传“三个代表”重要思想紧密结合起来，坚持把学习的成果转化为搞好宣传报道的实际行动，提出了不少加强和改进宣传报道的好设想、好点子，有力地推动了人民日报的宣传报道质量提高，更好地落实“三贴近”原则。推动报纸宣传工作坚持党性原则，把握正确导向，提高引导水平，增强宣传效果，取得了明显进步。编辑部门的同志在学习体会中说：“马克思主义新闻观是具体的，不是抽象的。政治敏锐性体现在每一篇稿件的处理当中，要时刻与党中央保持一致，导向问题什么时候都不能放松。”弘扬职业精神，恪守职业道德，新闻队伍建设取得明显成效，巩固发展了报社团结、健康、向上的良好局面。

广泛接受各方监督，认真查找存在问题，进一步完善规章制度。去年10月份，人民日报等7家中央主要新闻单位率先制定并公布了《“弘扬职业精神、恪守职业道德、维护队伍形象”自律公约》，向社会公开承诺，并公布举报电话，自觉接受社会各界和广大群众的监督。

针对编外机构和编外人员多，一些单位疏于管理，有的人打着报社牌子招摇撞骗，严重损害人民日报声誉的问题，报社制定了《人民日报社所属单位派出机构暂行管理办法》，严格执行，加强督查，近几个月，告状信明显减少。同时，开展了对报社《关于以“人民日报（社）”名义对外开展活动的规定》、《关于坚决制止收费约稿编书的规定》等规章制度执行情况的检查，发现问题及时纠正。今年报社还将考虑制定《编外机构和编外人员管理办法》，进一步管好、用好聘用人员。

严肃查处案件，维护人民日报声誉。报社坚持把查处案件贯穿“三项学习教育活动”始终，对在学教活动中发现的违规违纪问题，要一查到底，绝不留情。中纪委驻社纪检组、机关纪委加大了对群众举报问题的查处力度，严格办案，及时通报，大力扶正祛邪，弘扬职业精神职业道德，维护人民日报声誉。近一段时间，报社重点查处了两个案件，并及时进行通报。一是去年11月，有人利用人民日报的名义推销邮册。机关纪委经调查发现，报社一个经济实体与外单位合作出版一本邮册，邮册发行公司聘用人员以人民日报刊发的新闻稿为线索，打电话给当地党政领导推销邮册，给人民日报声誉造成恶劣影响。机关纪委立即对此事做出严肃处理，并通报全社。另一件是报社运用法律手段，积极配合公安机关，破获一起伪造“人民日报城市形象专题中心”的案件，犯罪分子被依法查处。

三、几点体会

1、根据新闻单位的特点，处理好工学矛盾。新闻单位尤其是报社，报纸刊物天天出，白班夜班轮流上，工作流动性大，遇到“两会”等重大报道时，工作非常繁忙，安排整块工作时间集中学习有一定困难。各编辑部门结合实际长计划，短安排，想办法，挤时间，大多利用周六、周日休息时间，坚持集中学习。有的部门中心组学习安排在周六下午，每月一次，坚持不懈。中心组成员都能带头参加每一次的学习讨论。有的部门采取分散自学与集中讨论相结合的方式，内容安排具体，题目落实到人，讨论方式灵活，收到较好的效果。

2、搞好结合，统筹安排。新闻战线“三项学习教育活动”的具体内容，在平时的学习教育中都由相关部门分别主管，各自安排，特别是对“三个代表”重要思想，十六大以来进行过系统的深入的学习。在这次活动中要防止各唱各的调，关键是报社领导要统筹安排，统一指导。职能部门之间要增强“三项学习教育活动”的意识，互相协调配合，分别检查落实自己分管的内容和效果。这样，既有统一部署，又有分工落实，达到了“三项学习教育活动”同正常的学习教育相互促进、共同提高。

3、坚持典型教育，从正反两方面增强编辑记者的自律意识和法纪观念。报社把学习教育活动同广泛开展向新闻界老前辈穆青同志学习、向报社抗击非典先进人物等模范典型学习结合起来，弘扬正气，树立新风，激发广大干部职工特别是编辑记者的积极性和主动性。今年，报社还开展了新一轮“党中央机关报记者形象工程”建设活动，在编辑记者中评选“优秀记者”，在广大职工中评选“精神文明标兵”。编委会决定，2004年度表彰先进与“三项学习教育活动”结合起来，年底一并评选表彰“三项学习教育活动”十大标兵。同时，我们还利用本报驻辽宁记者站原记者冯奎收受贿赂搞有偿新闻受到法律惩处等案件，开展警示教育，从正反两方面促进提高编辑记者的自律意识和法纪观念。

四、目前存在的问题和下一步的打算

总起来看，“三项学习教育活动”进展顺利，取得初步成效。但是学习教育活动的开展存在不平衡的现象。报社多数部门学习教育活动开展得比较好，也有少数部门负责人对学习教育活动不够重视。正式在编部门特别是编辑部门抓得紧，非编机构特别是有的经营单位抓得比较松；人民日报主报抓得比较紧，工作成效比较好，有的所属报刊还有差距；驻地方记者站和其他派出机构人员的学习时紧时松，缺乏系统性。报社各部门、各单位在联系工作实际，排查解决相关问题，制订和落实整改措施，健全工作制度等方面还有待进一步加强。第一轮的传达学习教育过后，如何科学地、深入地学好理论，有针对性地解决问题，取得实实在在的成效，需要下一步认真研究，切实抓好抓实。

一是深入学习贯彻胡锦涛同志在中纪委三次全会上的重要讲话和李长春、刘云山同志关于开展“三项学习教育活动”的讲话精神，深入学习贯彻中宣部等四部门《关于在新闻战线深入开展“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观、职业精神职业道德学习教育活动的通知》，采取学习交流、专题研讨、辅导讲座等形式，把学习教育活动引向深入。

二是按照计划抓好培训。举办六期培训班，组织采编人员进行轮训。集中组织编辑部门处以上领导干部、行政经营部门局级以上领导干部的理论学习。举办基层党组织负责人学习班、新闻从业人员培训班和大学生入社教育等各类学习培训班，把“三项学习教育活动”做为各类培训的重要内容，抓紧抓好。

三是查找问题，建立健全各项管理制度。针对部门和个人自查自纠发现的问题，分别制定整改措施，建立和健全各项管理制度和自律措施。今年下半年认真组织学习贯彻中央有关部门关于禁止有偿新闻、虚假报道、低俗之风、不良广告的规定。同时，抓好报社有关问题的整改和有关制度的完善落实，使“三项学习教育活动”不断深入，取得更大的成绩。

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