中新社结合新员工暨新闻采编资格培训班开展学教活动

    记者：中新社在开展"三项学习教育"活动中做了哪些扎实有效的工作？效果如何？

    张明新：队伍建设一向为中新社所重视，因为新闻事业的发展，归根到底靠的是人，因此，我们认为"三项学习教育"活动的开展很必要也很及时。按照中央关于在新闻战线深入开展"三项学习教育"活动的有关精神，中国新闻社领导重视、部署周密、一丝不苟、持之以恒，学教活动取得了明显实效。

    一、认真组织开展学习培训工作。

    "三项学习教育"活动中，我社除使用中宣部新闻局编写的学习辅导材料之外，紧密结合我社实际，自行编写了4万多字的《学习和实践"三个代表"重要思想，坚持马克思主义新闻观》的理论辅导材料，编写1.3万字的《坚持马克思主义新闻观，认真做好对外宣传工作》主题报告，编印近5万字的《业务辅导材料》，并将每次培训班的讲义结集作为全社《业务通讯》专辑发放全社。

    2004年，我社开展了历时两个月，划分西北、华东、华中、华南四个片区，对境内24个分社及部分支社进行了"三项学习教育"活动专项培训工作。共举行专题培训4场，培训业务骨干200余名。培训结束后，要求参会同志写出书面体会。广大采编人员对照马克思主义新闻观，联系思想实际，查找新闻工作中的模糊观念和错误认识；联系工作实际，查找事业心、责任感、纪律观念的差距不足；联系作风实际，查找世界观、人生观、价值观方面的错误认识和不良行为。针对群众反映强烈的突出问题，反思社会上出现的新闻敲诈、有偿新闻、虚假报道、低俗之风、不良广告等方面的问题，找准存在问题的原因，明确了改进的方向。

    2005年，我社紧密结合共产党员先进性教育活动，深化"三项学习教育"活动成果。以新闻战线保持党的先进性为主题，以改进我社对外宣传工作、提高干部队伍素质为切入点，多次组织采编培训、业务研讨，组织青年采编人员赴延安、西柏坡、辽沈战役纪念馆等地考察等，学习老一辈新闻工作者在艰苦困难条件下坚持党性、做好党和人民的喉舌的卓越事迹。学习当代新闻工作者的楷模穆青为党和人民新闻事业奋斗、献身的精神。把"三项学习教育"活动的实践贯穿于保持党员先进性教育活动始终。

    2006年，我社继续深入开展"三项学习教育"活动，举办专题学习培训和研讨活动。按照上级党委的部署，每月定期组织学习中心组成员观看了任长霞、牛玉儒等同志的先进事迹等宣传片；组织各支部学习科学发展观、社会主义荣辱观及党的十六届六中全会关于构建社会主义和谐社会的重要决定。

    2007年，我社举办了全社中层干部"三项学习教育"活动暨业务发展研讨班，进行了为期三天的封闭式学习。国务院侨办副主任赵阳、中国记协党组书记翟惠生等领导同志到会做了指导。郭招金社长做了《努力建设一支让党和国家放心的外宣队伍》的讲话，提出"高度重视、学以致用、深入持续"的要求。通过三天的集中学习研讨，使大家进一步增强了外宣事业的使命感、提高了舆论引导和把关把度的能力。

    2008年，我社以深入开展学习实践科学发展活动为契机，以我社在南方冰冻雪灾、汶川大地震、北京奥运会、神七成功发射等重大战役报道取得的成功经验和显著成绩为题材，深入开展"三项学习教育"培训活动。在全社范围内多次组织了08年重大新闻报道的经验总结会、先进事迹报告会、专题讲座等，以身边涌现出的先进组织、个人的典型事例、成功经验，提升新闻采编队伍的业务水平，提高我社新闻工作者的职业精神。

    2009年，我们对全社新入员工和年轻员工共100多人进行了培训，其中京外工作的记者就达50多人。社长、总编亲自授课，内容涉及职业精神职业道德、新闻业务、社史、本社传统等。另外，我们还把《三项学习教育通讯》第一期作为学教活动教材，在社内复制了主要内容，印刷500本，几乎人手一本。

    二、健全管理制度，建立长效机制。

    五年来，我社下大力气建立健全各项规章制度，先后梳理全社121项管理文件，对其中有现实意义的80项予以修订充实，并结合新闻情况制订了《视频新闻采编管理》《图片通稿采编工作管理规定》《中新社写作的基本要求》等8项规定，然后将这88项管理规定整合成《中国新闻社章程》，分领导体制、采编工作、管理工作、监督工作、保障工作等五章，共约10万字，为新时期、新阶段做好外宣工作提供了制度保障。

    如在采编工作一章中，修订过的《电讯通稿采编条例》结合近年来采编工作中出现的新情况，在原条例"采编工作要努力杜绝'广告新闻'、'请柬新闻'、抄会议材料新闻'"的基础上，进一步明确提出：要努力杜绝"广告新闻"、"公关公司新闻"、"商业性活动发布会新闻"，严格执行新闻报道与经营活动分开的规定，不得向采访报道对象索取财物或以批评曝光为由变相要挟，牟取利益。切实改进采访作风和文风，坚决抵制以稿谋私、有偿新闻的不正之风；增加了"记者在从事新闻采访活动时，要遵守国家相关法律法规和新闻工作职业道德，严格自律、礼貌待人、以理服人，主动向采访对象出示新闻记者证。暂末领取新闻记者证的采编人员，必须在本社持有新闻记者证的采编人员带领和指导下开展采编工作，不应单独从事新闻采访活动。在新闻采访活动中如遇到可能发生冲突的情况，应迅速与有关党政部门和本社相关部门、分社取得联系，请求协调或援助。增强自我保护意识，妥善保护自身合法权益"等内容，同时，对把握宣传导向、处理突发事件和敏感问题、加强新闻真实性要求等方面的规定更加细化，并加大了对失实、差错稿件的处罚力度。同时提出了禁止有偿新闻的八项具体标准。

    健全的内部管理制度，为把握正确舆论导向，弘扬职业精神、恪守职业道德、维护队伍形象的等方面提供了有力支持，也为三项学习教育活动建立长效机制提供了制度保障。

    2009年，我们对规章制度进行了进一步补充和完善。对社内考核办法进行了修订，还出台了《中国新闻社境内分社工作条例》、《关于我社正确开展舆论监督类报道的若干意见》和《关于加强把关把度，坚持正确舆论导向的若干意见》等，对规范社内人员行为、树立良好职业形象、提升报道效果起到了很好的作用。例如，我们对考核办法的修订，杜绝了有偿新闻，提高了传播的有效性和针对性，增加了对新闻落地情况的考量，今年我社在传统媒体上的落地率提高了10%，这在如今传媒竞争激烈的形势下是很不容易的。再如，我们对分社在党建、人员、经营等方面做了严格、细致的规范，强化了对分社的管理。在进行舆论监督中，提出"根据全国新闻战线'三项学习教育'活动的有关精神，严禁借舆论监督和批评性报道直接或变相拉广告、拉赞助、搞征订。对违规者移交总社纪检监察部门查处，查实后给予相关处分，严重者按程序吊销记者证。"我们正结合中国记协制订的《中国新闻工作者职业道德准则》（修订版）对《中国新闻社章程》做修改。

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