高考的日子越发近了，焦虑又期盼的，不仅有墙内学子，也有墙外家长。为近距离对话陪读家长，我们选择了在河北一所重点中学附近随机采访。这里的陪读家长，不能代表所有，但至少能反映一些共性。

　　学校正对一条东西向街，不到五十米的间隔，开着好几家房产中介。中介说：“这附近啊，别看房子不新，高楼矮楼，都住满了陪读的父母。”我们采访到的家长，有租房三年即将离开的，也有刚刚租上房的；有人原本住在离学校三十里地，也有人的家坐公交几站就到。陪读故事各有各的开端，但走向是一致的：离学校更近，为孩子考得更好。

　　在我们的预设中，陪读大概是由于家长们苦口婆心的劝说。而事实是，家长们异口同声地表示“陪读是孩子要求的”。当这所2016年高考一本上线率99.2%的学校傍晚放学时，我们看见跑着进出的学生，看见密集的小吃摊前快速啃着饼的学生。校门口那从安静到喧闹又复归安静的半小时里，有一部分陪读的理由。

　　另一部分的理由，在家长们“前后矛盾”的期盼里：“我心里面，肯定想让她考上985、211”，“能考到哪儿，到时候再说吧”；“考什么都可以，没有太多要求”，“这不是身体好了，高考自然就能考好点，对吧”；“考什么算什么，不好就再重考”，“期待，谁不愿意考好呀”……

　　期盼，来自对于孩子未来的不确定；陪伴，却是这段时光里家长与孩子共度的现实。可以肯定的是，正如学校三年一届迎来送往，“陪读小区”故事的主角们也会继续寒来暑往。

　　他们从不同方向而来，朝着同一个中心围拢；他们在不同的时刻，融进同一片方圆；他们拼着各自的努力和运气，把与孩子的距离，缩小到一条马路的宽度。如果说高考是一场战役，那么，对于抵达战场所需的时间，陪读家长都会分秒必争。对他们而言，到学校五分钟，有着不可抗拒的引力。

陪读者：第1046天与第1天

陪读

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责任编辑： 张樵苏