近日，宁波职业技术学院收到了中华慈善总会颁发的“第二届中华慈善突出贡献奖”的牌匾和证书。该校通过“思源基金”这一独特的助学模式，开创了全国高校慈善助学育人先河，使助学帮困成为文化育人的精品课程。
不让一名学生因贫困而辍学
宁波职业技术学院的招生范围为全国22个省市，现有学生中特困生比例达6%。
2007年，该校原党委书记苏志刚决定设立“思源基金”，为特困学生资助学费、补助在校学习期间生活费，个别救助在校学习期间患重大疾病或意外事件受伤的学生。为基金捐款的有获得第一笔奖学金的学生，也有拿到第一笔工资的年轻老师。思源基金从设立到现在，共有2万多人次和单位参与捐赠，累计达到1060多万元，1187名学生受到资助。
让受助学生做诚实守信的人
“诚实守信”是思源基金的道德底线。拟接受资助的学生须提供一名保荐教师，由学校与保荐教师和受助学生签订资助协议。协议明确规定：“受助人在参加工作后，以实际行动回报社会，在有能力且不影响正常生活的情况下，应自愿向思源基金捐赠不少于受助数目的善款，以便思源基金能够爱心永传；如果没有能力回捐，也可以积极参与社会公益活动，奉献爱心。”这是思源基金对受助人的道德约束，旨在教育受助学生做一个诚实守信的人。
“在我申请思源基金的过程中，院系老师、学院领导先后与我约谈。”宁职院毕业生叶佩军告诉记者，“这种面对面的交流谈心，让我对思源基金的性质和用途有了更深切的理解。”
感恩社会的阳光课堂
思源基金的创意取自于北周文人庾信《徵调曲》中的“落其实者思其树，饮其流者怀其源”，意为“饮水思源，回报社会”。
商务英语专业的杨贵花是思源基金第一批受助者。“签下合同的第一天，我便不用为学费发愁了，我可以安心地享受属于我的大学时光。”杨贵花说。2008年，杨贵花毕业，并顺利地在宁波微科光电有限公司找到了一份理想的工作。仅仅5个月后，她就将11700元积蓄反哺给了思源基金。此后，杨贵花还经常返回母校参与慈善活动，用亲身经历激励学弟学妹们。
迄今，共有396名受助学生向思源基金回捐了165.33万元，实现了爱心传递。（本报记者 张进中）
