(一九六0年五月二十六日)
各协作区委员会,上海局,各省、市、区党委,国务院各部,委党组:
这两个材料〔1〕,很值得一读。学校、研究机关和工厂相结合,学生、研究人员和工人相结合,教育工作、研究工作和生产相结合,好处很大,不仅促进了技术革命,也促进了文化革命和思想革命。通过这三个结合和三个革命的不断发展,我们就一定能够在不要很长的时间内,培养出一支又红又专的强大的科学技术队伍,就一定能够更好地推动经济建设的持续跃进,并且不断地提高高等学校的教学质量。
这种三结合,所有的高等学校、中等专业学校和科学研究机关都可以推行,并且作为一项经常的制度。
中 央
一九六0年五月二十六日
根据中共中央文件刊印
注释
〔1〕 指《浙江大专学校三万多师生下厂参加技术革命效果很好》和《上海九百多科技人员下厂参加技术革命大有收获》。浙江的材料中说,近两个月未,浙江有九十多个中专以上学校的三万多师生,分别到七百零九个工厂、二百多个公社参加技术革命运动,取得了极好的效果。一、有力地促进了技术革新和技术革命。据三十四个学校统计,分布在各地五百一十三个工厂中的二万一千多个师生,一个月的时问,就同工人一起,完成了技术革新项目一万四千一百九十九项,其中比较重大约有四百五十八项,包括一部分尖端项目。他们把学校与工厂、理论与实践、学生的理论知识与工人的丰富经验密切结合起来,取长补短,解决了彼此单独不能解决的重大技术问题。二、促进了教学质量的全面提高和教育革命的发展。三、广大师生受到了一次极为生动而深刻的共产主义教育。上海的材料中说,上海市工业产品科学研究单位最近根据市委的指示,组织了九百多个工程技术人员,分赴本市及外埠近三百个工厂,运用推广研究成果、总结独创经验、猛攻生产关键等方式,与工人一起大闹技术革命,不仅丰富了工程技术人员的实际知识,发展了科学技术,而且使广大工程技术人员受到了一次深刻的教育,思想面貌变化很大。