文化教育
【教育】２００５年６月，土参照欧盟标准，对教育体制进行改革。现行学制为小学８年，中学４年，中专２～３年，大学４～６年。小学为义务教育。共有各类学校近６万所，在校学生约１９９３万人，教师约７３万人。２０１２年３月，土议会再次对义务教育制度进行改革，规定义务教育由原来的８年延长至１２年，并改为小学４年，初中４年和职业专科学校４年的模式。
现有大学１７４所。著名高等学府有安卡拉大学、哈杰泰普大学、中东技术大学、比尔肯特大学、伊斯坦布尔大学、海峡大学、爱琴海大学。
【文化】土耳其是一个拥有辉煌历史的国家，文化遗产丰富。
◆ 转舞——是土耳其国人引以为豪的一份宝贵精神财富。转舞的源头，可以追溯到７００年前杰出的土耳其诗人梅乌拉那·杰拉莱丁·鲁米。他是伊斯兰神秘主义梅乌拉那僧团奠基人。转舞就是为了纪念这位著名诗人和伊斯兰神秘主义而表演的一种舞蹈。
梅乌拉那１２７３年１２月１７日逝世，安葬在土耳其中部科尼亚城。后来每逢他的忌辰，科尼亚城都要为他举行隆重纪念仪式，活动为期一周。对于科尼亚城来说，转舞就是它的城市名片和象征。
转舞的形式来源于梅乌拉那的宗教哲学思想：宇宙和世界都在运动；相互尊重，相互敬爱。信徒们在举行宗教仪式时伴随着音乐旋转，被称为“旋转的苦修者”。舞蹈动作有独特的含义：舞者右手承接天上神圣的恩泽，通过左手传递到世间；以左脚为圆心旋转，预示世间万物生生不息、四季变换和周而复始；旋转代表舞者距离真主越来越近。总之，转舞表现信徒脱离凡尘，升入天堂，接受真主的启迪恩赐，又将此毫无保留撒向人间，为民造福的经历。
转舞共分７部分，暗示着创世纪的７天。开始时“旋转的苦修者”两手交叉放在胸前直立，表示对真主崇敬并团结在一起。转动时，双臂逐渐展开，右手成祈祷状伸向天空，表示把得到的恩赐传递给人间。
转舞在土耳其能保留、传承，与伊斯兰信徒的虔诚分不开。土耳其民众对转舞的喜爱使其拥有广泛的群众基础。政府不仅重视，而且投入人力、财力大力推广，保证了转舞这一文化瑰宝发扬光大。２００５年１１月２５日，土耳其转舞成功入选联合国教科文组织的“第三批人类口头和非物质文化遗产代表作”。>>
◆ 世界文化遗产——安条克一世陵墓
科马吉尼王国位于今天土耳其中南部。公元前一世纪，国王安条克一世利用古罗马和安息帝
国的斗争，使王国发展至极盛，后来被罗马吞并。内姆鲁特山上的安条克一世陵墓，风景秀丽，石像精美，于１９８７年被联合国列入世界文化遗产。（左图为古代科马吉尼王国国王安条克一世（约公元前６９-３４年在位）的石像。）
布尔萨省的布尔萨市有着保存完好的奥斯曼帝国苏丹陵墓、清真寺为主的历史遗迹，１３２６年成为奥斯曼帝国初期的首都。布尔萨省的朱玛勒克泽克村有着７００多年的历史，是奥斯曼帝国农村建筑的典型代表。２０１４年６月，布尔萨与朱玛勒克泽克以奥斯曼苏丹陵墓、绿色清真寺、古村落风貌等八处景观入选联合国教科文组织世界文化遗产名录。 >>
