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朱老师介绍说，为妥善实施噪音驱鸟方案，校总务处与"宁大"信息产业科技公司签订了合同，有关科研人员通过网上咨询，走访专家，借鉴国内外的一些做法，研制了一套电脑多媒体音放控制系统，并在水杉林中安装了24个高音喇叭，分时段播放各种声音，包括模仿的鞭炮声，鹭鸟的天敌声。为取得更好的效果，学校在一段时间还每天早晚鸣放鞭炮惊吓鹭鸟。
近日上午，记者又一次来到宁大校园，刚进大门不久，冷不防听到一阵奇怪刺耳的吼声，让人浑身发颤起鸡皮疙瘩，陪同的老师说，这是从动物园里录下来的动物声音。不久，树林中的高音喇叭放起了歌曲，旋律高昂激扬，路上说话声都被淹没了。记者注意到，除树林和小路上还残留着一些斑斑驳驳的粪迹外，几乎很少看见白鹭的身影，据说现留下来的数量只有以往鼎盛时期的10%左右。朱老师说，为了噪声驱鸟，学校已投入了近8万，也是有效果的。现学校看到的大多是牛背鹭，因为这种鹭胆子比较大，敢停在牛背上休息，因此得名，陪同人员解释说白天鹭鸟较少是在外面觅食，晚上鹭群会多一些。
但朱老师担心明年的鹭群数量仍会增加。他指着窗外飞过的白鹭说，这些是今年第四批来栖息的鹭群了，这种噪音播放时间长，鹭鸟有了适应性，对声音不太敏感了，现在学校正在研究对驱鹭的声音进行调整，探索是否有更有力度更有效果的噪音来驱吓鹭鸟。朱老师还表示，噪音法毕竟是治标不治本，噪声停了，鹭鸟又会回来。在校园图书馆门口，一些同学告诉记者，每天播放噪音，鸟儿受惊吓，人也受不了。
鸟儿无言诉 人有不平声
对于校方噪音驱鹭的做法，"宁大"一些师生表示理解，认为这是迫不得已的举措，但也有不同的声音进行评说，甚至予以激烈反对。
校文学院的汪老师从读书到留校任教已有10来年了，他说，我是看着白鹭与学校一起成长的，可以讲，白鹭已是学校的一个象征、一道风景线，许多同学对白鹭有着深厚的感情，现在学校要驱赶白鹭，从道理讲我们都能理解，但感情仍觉得难以接受。同学们说白鹭太可怜了，好不容易在我们"宁大"安个窝，现在又要被赶走了。汪老师说，在对待白鹭问题上，我们能否做得更宽容些、委婉些。至少，大家这样关心白鹭，我们可以发动全校师生进行讨论，想办法，让白鹭离开"宁大"也不要像现在这样太伤心绝情。
校报学生记者团的杨红玉同学正在采访大家对驱鹭事件的反应，她说，这些日子以来，学校白鹭少了，但我们心老是沉甸甸的，我们在为白鹭的命运担忧，我们"宁大"四周缺少青山绿林，白鹭离开后有什么地方可以休憩安新家呢？她还说，现在正是白鹭的繁殖季节，鸟儿顶着噪声使劲地筑巢、生蛋、孵养后代，这种顽强的生命力真是令人感动。白鹭是万里迢迢投奔我们校园，我们却硬着心肠要将它们一家老小都赶走，我们真是于心不忍，有些女同学掉了眼泪。
"宁大"生命科学系的叶晖俊同学是驱鸟行动的坚定反对派之一。他说，鹭鸟是受国家保护的候鸟，鹭鸟每年从南方越冬回来，数量已经比离开时有所减少，我们在它繁殖的时驱赶，让其无法生存，这是对白鹭的"种族屠杀"。他认为，用噪声驱鸟说起来似乎比较慈善、人道，其实也是很残忍的。他说，自从学校播放噪音、燃放鞭炮驱赶白鹭后，他看到那些鸟儿昼夜在学校上空盘旋、悲鸣，其惨状让人感到刺心的痛。我们人类作为地球上的万物之灵，为何就不能有一些恻隐之心，给予同情宽容，收留他们呢？
对于学校白鹭太多、影响环境的实际情况，小叶说，这些可以请专家来会诊，一起研究想想更好的办法，帮助鹭群合理疏散迁移，而不是简单地一赶了之。小叶今年已是大三了，从1999年起入学，就看着白鹭一批批过来，他说，鹭鸟数量是好几年才发展成这样规模的，现在一下要赶走，它们能到哪里找到合适的家呢？至于学校提出鸟粪造成杉树死亡，小叶表示问题不难解决，只要学校能花些力气，包括发动同学及时清理鸟粪，人与白鹭是可以和平共处的。
记者在学生网站看到了一只贴子"白鹭的求救信"，信上说，白鹭是我们熟悉的朋友，漂亮、美丽、性情温和，现居住我们校园树林筑巢繁殖，有的白鹭产了卵，有的小白鹭已孵化出来了，现在它们受到噪音驱赶，小白鹭的父母不忍离去，它们苦苦挣扎，苦苦哀求，有谁来救救这些美丽可爱的天使呢！
法学院的卢老师则从学校教育角度，谈了对驱鹭事件的看法。她说，我们是在培养引导学生要有人文关怀意识，对大自然要有亲近博爱的情怀，要学会人与自然的和谐相处，尤其要学会尊重、爱护、保护弱小生命。现在我们人与白鹭的矛盾，人无疑是强者，驱赶它们也有许多理由，但在行动中如果伤害了鸟儿，其带来的负面效应，应值得决策层认真考虑。
在采访中，还有一些老师提出，"劝君莫打三春鸟"，是千百年来的古训，仲春正是鸟儿繁殖季节，现在开展"驱鹭行动"，在时机上也值得探讨。他们表示，不少学生提出要保护白鹭，宁可自己克服困难，不要伤害小鸟的建议、呼吁，表现出作为现代学子的良好素养，其爱心与善良，对我们教师也是一个教育和触动。
着眼大生态 营建鸟乐园
作为鸟类主管部门林业局的专家、宁波市森林病虫防治站副站长，来燕学高级工程师的见解，似乎带有更多权威性和理性分析的色彩。
去年7月间，来燕学曾应邀到宁波大学对水杉树死亡进行会诊，他认为原因是多方面的，一是杉树过密，影响了采光等生长发育；二是去年梅季雨水偏多，树林地洼地积水造成根系腐烂；三是林子内有污水渗漏，产生一定危害；四是不排除鸟粪影响，因鸟粪中有微生物、细菌，会损害树木生长。因此，来燕学说，宁大杉木林死亡不是单一因素，而是诸多内在和外来因素产生合力，导致这个结局，全部怪罪鹭鸟，似乎也有失公允。根据专家的意见，宁波大学对杉树林采取了消毒杀菌，开沟排水等措施，并进行树木有序疏散通风透光，状况得到了明显改善。
至于校园内的白鹭是留还是驱的问题，来燕学说，我们先要研究"宁大"为何会形成这样庞大的鹭群。宁波大学地处甬江岸畔，周边是宽广的农田，江水和农田的鱼虾螺丝小生物是鹭鸟的主要食物，但这一带只有宁大有成片的树林，白鹭是群居鸟类，于是就集聚于此越聚越多。
其实树林并非是鹭鸟最佳的落户地，来燕学说，以前甬江两岸滩涂有成片的芦苇荡，我们叫湿地，湿地才是鹭鸟最好的居处。可惜现在这样的芦苇荡已消失多年了。因此，今天我们来讨论鹭鸟，首先是应该给它们培育建设适合鹭鸟生存的生态大环境。来燕学说，在宁波这样湿润丰腴的沃土，种些芦苇、树林并不难，三五年就可绿荫成片了。只要周围大环境建设好了，白鹭有了适宜栖居的生态乐园，它们何苦赖在学校弹丸之地不肯走呢？
宁波市林业局主管野生动物保护的副局长袁进称，这些年来，我们提出要加快建设现代园林化城市，园林城市的一个重要标志就是人与自然要合谐相处。现在，鹭鸟来了，它们愿意做人类的亲密伙伴，那么我们怎么办？是善待宽容它们，想方设法与鸟儿和平共处，还是嫌麻烦费事，将它们赶走图个清净省心，这对我们城市建设管理的理念也是一个课题和挑战。
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