中国新闻奖参评作品推荐表

作品标题	如何对校园欺凌说不		参评项目	广播专题
			体裁	专题
			语种	中文
作者（主创人员）	高傲,秦天,张延红	编辑
刊播单位	北京人民广播电台	首发日期	2016-12-15 7时4秒
刊播版面 (名称和版次)	北京城市广播《教育面对面》	时长:	20分29秒
︵采作编品过简程介︶	12月10日，一篇名为《每对母子都是生死之交，我要陪他向校园霸凌说NO！》的文章在微信朋友圈等平台热传。作者为中关村二小家长，称孩子遭到同学的“霸凌”，出现失眠、恐惧等应激反应，质疑校方处理不当。此事经互联网传播发酵，引发公众强烈关注。事件更引发了家长群体的担忧，中关村二小作为北京的名校，发生这样的事件不免让人意外，学校对于事件后续处理引起家长不满，导致持续发酵，也让家长们质疑校方对于类似事件的处理能力。《教育面对面》在事件发生后持续关注，策划了选题《如何对校园欺凌说不》，节目以事件为由头，从校园暴力的成因、暴力事件发生后的应对、如何杜绝校园暴力几个角度进行了全面探讨以及深思。节目充分考虑到家长和孩子的内心活动，首先探讨了“如果我的孩子被欺负了，该怎么办”。结合不同情况，如“孩子不敢跟家长说怎么办”、“老师得知后处理不当怎么办”等，请专家给出合理可行的解决办法。随后深入分析了校园暴力产生的深层原因，例如父母对于孩子需求的忽视，学校对于共情教育的缺失，学生社会能力的缺乏等，并由此引发公众对于“如何把学校建成最阳光的地方”进行了全面的探讨及深思。节目邀请到的三位嘉宾非常具有代表性。北京市青少年心理与法律咨询中心主任、心理专家宗春山，同时也是中国教育学会中小学生安全教育与管理专业委员会副会长、北京家教研究会副会，更是一位家长。他从心理和法律两个层面对校园暴力事件进行深入分析；北京市语文特级教师、北师大二附中教师何杰，既是一位教师，又是曾经的校园暴力受害者，中关村二小事件发生后，他发表文章《感同身受教育是当前教育的重大缺失》，在互联网引发强烈反响，编辑立即找到这位名师参与节目；海淀区名校中学生代表王宇晴，以学生的视角参与了话题讨论，说出了孩子的心声和建议。
社会效果	作为市属主流媒体，对于京城名校发生的校园伤害事件，迅速以专题的形式给予关注和深度讨论，引导形成良性的社会舆论监督氛围。节目播出过程中，听众积极参与，在栏目微信公众平台上和栏目的听众微信群大量互动，对于中关村二小事件以及校园欺凌频发表达各自看法，提出解决建议。微信粉丝“沙漏”：“如果你因弱小而被欺负，无力变强，那请学会借力。”“踏雪寻梅”：“这个问题必须全社会都来关注，学校不是生活在真空中”。节目中的专家观点和建议也受到学校、师生、家长等各方的认可和好评。事件后不久，教育部表示将于年内研究制订《加强中小学校园欺凌综合治理方案》，加强对校园欺凌治理情况监管，完善全国各地中小学校发生校园欺凌事件信息月报和媒体报道情况核报制度。
︵初推评荐评理语由︶	2016年底，发生在北京中关村二小的“校园霸凌”事件，一石激起千层浪，如何认识和面对这亲戚的问题，社会上众说纷纭。北京电台这档专题节目发声及时，请相关专家理清事情脉络，并分层次进行了探讨分析。节目进程中，邀请听众积极参与进行互动，逐步形成客观一致的看法，提出解决的建议，形成社会合力，最终杜绝校园霸凌事件的发生。