互联网的迅猛发展，使得各行各业都受到影响，传统出版业也不可避免地受到数字出版、网络阅读、电子商务等新媒体和新业态的冲击。对传统出版来说，互联网究竟是终结者还是助推器？对此，浙江出版联合集团（以下简称浙版集团）党委书记、董事长、总裁童健认为：“互联网的发展虽然一度造成了实体书店销售的下滑，但互联网给传统出版带来的机遇远大于挑战，互联网从整体上做大了图书市场的蛋糕，极大地提高了传统出版的效率，有效提高了选题开发的精准度，为出版社提供了更多营销和发行手段。”

　　浙版集团近年来紧紧围绕浙江省委提出的“建设全国重要的数字移动多媒体出版企业”的目标，在数字出版、电子商务、管理信息化、书目标准化等方面，进行了积极的探索和实践，并取得了初步成效。

　　融合发展走在全国前列

　　在融合发展方面，浙版集团始终走在全国前列。

　　浙版集团是全国首批数字出版转型示范单位之一，以美丽中国图文数据库为引领的多个特色数据库项目列入中央文化产业发展专项资金扶持；浙江教育出版集团、浙江省期刊总社、浙江省新华书店集团的4个融合发展项目入选2015年度国家新闻出版改革发展项目库，其中省店集团“出版物综合数据信息开放式服务平台”项目获得中央文化产业发展专项资金资助1200万元，浙江文艺出版社、浙江省期刊总社、浙江省新华书店集团的3个项目获得省文化产业专项资金1400万元。

　　此外，博库网形成了官网、商城直营店、联合运营、分销、批发及电子书等六大平台有序高效运营的经营格局，2015年销售规模居国内专业图书销售网站第四位；浙江省新华书店建成国内书业第一个企业信息系统和自动化物流配送系统，在全行业率先建立了字段丰富、信息完整的标准书目数据库，并实现了市场化推广和应用。

　　“各重点项目积极、有序推进，在融合发展中发挥了引领和示范作用。”童健如是说。

　　探索出版的多种形态

　　依托互联网，传统出版的边界不断被打破，浙版集团旗下各单位在进行着各种形式的拓展。浙江教育出版集团围绕在线教育服务平台建设，开发了基于移动端的“青云端”移动学习助手，上线1年来注册用户已超过30万人。浙江摄影出版社创建了“摄影大讲堂”为主的数字化摄影教育新模式，获杭州市文化创意产业资金扶持，还自行设计、制作、上线了“浙江画报客户端”，反响良好。浙江电子音像出版社积极参与“数字校园”“浙江省移动终端学习系统”“浙江省校园电视台”等教育信息化项目的设计和资源整合工作。浙江省期刊总社《天下网商》集成平台建设取得阶段性成果，先后获得“2015期刊数字影响力100强”“2015—2016中国年度电商创新媒体”等多个奖项。浙江出版集团数字传媒公司移动阅读收入大幅增长，稳居中国移动阅读基地出版类第一位，还获得了美国超阅公司颁发的“蓝天奖”。

　　同时，浙版集团内部各成员单位也通过强强联合，实现优质资源的深度开发和充分利用。浙江省新华书店集团与浙江教育出版集团合作，在开辟集团版生活类图书线上发布阵地、幼教类读物线上线下联动等方面进行了有效尝试。浙江出版集团数字传媒公司与浙江教育出版集团合力打造集教材、资源库、作业系统、测评系统、教学工具、在线学习等功能为一体的在线教育服务平台，为浙江人民出版社和浙江科学技术出版社的重点图书提供线上同步出版及营销推广服务。

　　创新营销服务模式

　　通过推进传统出版和新兴出版融合，浙版集团旗下各个单位也在探索新型营销模式。

　　实体书店开通移动支付。今年上半年，浙江省新华书店集团在全省卖场开通了微信支付、支付宝支付，成功入驻阿里口碑端，成为全国第一家图书类目的系统商。以强化微信号运营的线上营销也成效明显，省店集团微信公众号已积累粉丝达14万。

　　实体书店“线上借书”成为现实。今年元旦，杭州市新华书店携手杭州市图书馆，推出了“悦读”服务计划，读者在杭州市图书馆借不到的书，可以到新华书店去“借书”，通过“悦读”APP在书店现场即可办理借阅手续。

　　浙版集团旗下各出版单位也尝试通过新兴渠道推动营销模式变革。浙江人民美术出版社与社会平台合作，尝试网络直播销售模式，10个小时销售“素手抄经”套装800套。浙江少年儿童出版社与三大电商的战略合作伙伴关系持续推进，还在社群营销、天猫平台等新兴渠道突破发力。浙江教育出版集团依托品牌图书《中国少年儿童百科全书》，打造了少儿版搜索引擎产品。今年6月浙江科学技术出版社天猫旗舰店开张试营业，销量逐日攀升。浙江电子音像出版社的中国移动咪咕阅读基地手机报业务自今年初开始推广，到6月底用户数已达10万以上。浙江省期刊总社先后以快速轮动的方式探索“今日头条号”“网易号”“淘宝头条号”“淘宝达人号”“京东达人号”“微信客户转换”“房产评测平台”等若干点位，部分点位已经进入盈利阶段。（记者 左志红 李婧璇 黄琳）