本文是记者长期驻守藏区调查思考积淀之后,在“走转改”活动中翻越雪山深入偏远藏乡抓到的“活鱼”。当前,少数民族地区相对落后,一个重要原因是群众受教育程度低,“读书无用论”还占有一定市场。记者发现这个可知可感、可信可学的正能量典型后,当即蹲点村寨,对农牧民送子女上大学背后的故事进行抽丝剥茧的调查,连夜成稿并于次日刊发在四川日报一版,报社还为此配发了评论。
本文以讲故事的方式,用事实描述事实,反映了教育滞后、人才匮乏,是藏区发展的现实短板;折射了发展教育、培育人才,是落实中央关于“富民兴藏、长期建藏、凝聚人心”等治藏方略的重要基石。文章生动叙述农牧民的命运起伏和人生感悟,起到了润物无声的效果。本文发表在与达赖集团分裂势力争夺藏区下一代的特殊背景下,具有鲜明导向和重大宣传教育意义。
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