江西省开展“三项学习教育”活动情况汇报
（2004年12月24日）

    全国“三项学习教育”活动工作会议后，江西省立即制定实施意见，成立领导小组，抽调专人组建办公室。按照中央要求，结合江西实际，突出江西特色，以“十项系列活动”为载体，有计划地把“三项学习教育”活动推向深入，取得了明显成效。现将我省开展“三项学习教育”活动工作情况汇报如下：

    一、基本情况

    到目前为止，江西省、市两级共编发简报170期；省委宣传部举办培训班4期，受训人数近500人，各市暨各级媒体举办培训班294期，12725人次参加了培训；全省共举办专题报告100余场次，两万余人次参加。全省新制订有关规章制度107件，修订有关规章制度83件；拒退礼金24400元；省级以上媒体报道先进典型19人次，共接受举报12起，查处违规人员10人。总的看，我省"三项学习教育"活动发展健康，成效明显，达到了武装头脑、指导实践、推动工作、建设队伍的总体要求。

    二、主要做法

    我省开展“三项学习教育”活动，既生动活泼，又扎实有效。

    1、举行一系列专题报告会。为切实帮助各新闻单位和全体从业人员提高对“三项学习教育”活动的思想认识，各市、各新闻单位按照要求，先后开展了一系列近百场次专题报告会。3月10日，省委常委、宣传部部长刘上洋亲自为省直和南昌市1600多名新闻从业人员作了题为《牢固树立、自觉实践马克思主义新闻观》的专题报告，深刻阐述了新形势下树立和坚持马克思主义新闻观的极端重要性和必要性，并希望广大新闻工作者澄清模糊认识，严守新闻纪律，积极投入学教活动，切实维护良好形象。

    2、开展一系列调研评议活动。我省注意依靠社会力量，广泛吸引各界参与，“敞开大门”搞好教育，切实找准自身问题，达到了系统内外相互联动的良好效果。一是深入开展调研活动。3月中旬至4月底，各新闻单位按照我省要求，分别组织采编人员深入社区、学校、企业、农村采访调研，了解干部群众对新闻宣传的意见和建议。二是广泛开展了问卷调查。今年4月，我省组织省直9家报纸、3家新闻网站和11个市党报在同一时间刊登了《江西省新闻从业人员职业精神职业道德状况问卷调查》，面向社会开展公开评议，共收到问卷10万余份（次）。为我们有针对性地开展学习教育活动提供了重要依据。三是多形式召开各界代表座谈会。4、5两月，各市、各新闻单位采取"请进来，走出去"等方式，广泛听取社会各界对新闻系统的意见和建议以及新闻界存在的问题。召开各界代表参加的座谈会，了解社会各界对新闻系统的意见、建议和要求，并把问题归纳为15个方面，要求省"三教办"及时印发各单位对照整改。

    3、面向社会，聘请新闻工作监督员。学习教育活动中，我们还引进了社会监督机制，面向社会聘请了一批新闻工作监督员。通过省直11家报纸、3家新闻网站同时刊发《江西省聘请新闻工作社会监督员实施办法》的方式，公开向全省党、政、群部门和企业、社区、学校等基层单位聘请监督员。社会各界对此反响热烈，省政协还专门召开主席会议，推荐了10名政协委员担任监督员。按照《实施办法》规定，我们最后确定了103人作为首批社会监督员，并颁发了聘书，确定了监督的范围和内容。各市也相继聘请了一批社会监督员。及时梳理、查办监督员发现和提出的问题。

    4、建立学习教育基地，革命传统教育与三项学习教育紧密结合。学习教育活动中，我们注重发挥江西具有丰富革命传统教育资源的优势，并以此为依托，努力把井冈山建设成全省新闻系统“三项学习教育”活动学习基地，把开展集中培训、自我教育与革命传统教育有机地紧密结合起来。一是认真抓好井冈山集中培训。4、5月份，省"三教办"先后在井冈山举办了四期培训班，近500人参加了为期一周的集中培训。各市、各新闻单位也认真组织了集中培训，受训人员达12000余人。二是认真组织革命传统教育。省广电局、赣州、上饶、鹰潭、萍乡等市先后组织青年采编人员，参观红色中华通讯社和红色中华新闻台、上饶集中营、邹韬奋的故乡余江县，开展发扬清贫精神、妙手著华章新闻业务比武等活动，进一步增强采编人员在新时期搞好新闻工作的责任感和使命感。三是建立了网上基地。与中国江西网联合建立了"三项学习教育"网上基地，努力使网上基地成为全省新闻从业人员学习的知识库、工作的信息源、交流的新平台。

    5、编好学习手册，开展读书活动。组织编印《“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观、职业精神职业道德学习教育手册》，共计40余万字，并将其作为学习教育活动的必读书目，在全省新闻系统内部认真开展读书活动。

    6、确保学习效果，撰写学习文章。一是认真组织自学。要求新闻单位每月保证三天以上自学时间，规定自学篇目，定期检查自学笔记，确保学习质量。二是切实搞好交流与研讨。列出讨论题目，采取多种形式，组织从业人员交流学习心得体会，互相启发，共同提高。三是组织撰写心得体会文章。要求新闻单位领导带头撰写，记者编辑每人至少撰写一篇以上。目前，省三教办已收到全省从业人员撰写的比较优秀的体会文章500余篇。

    7、组织全省从业人员举行知识竞赛。在全省范围内开展了“新闻系统‘三项学习教育’知识竞赛”活动。各新闻单位3月上旬起，陆续开展了形式多样的知识竞赛，有的还进行了选拔和预赛。４月，省三教办和《江南都市报》联合举办了全省新闻系统"三项学习教育"动有奖知识竞赛，共有一万多从业人员参加答题。下一步，我们还将采取电视竞赛的形式，由省直、各市组队参加进行全省决赛。

    8、抓住关键，查摆和解决突出问题。认真查摆和解决自身存在的问题，对群众举报并经查实的违纪案件，毫不留情，严肃处理。如江南都市报、南昌日报社、南昌广电局、赣州市委宣传部分别对有关违纪人员进行了开除或处分，有关主管部门还对问题较突出的江西商报领导班子进行了调整。对不良广告特别是虚假医药广告进行了专项整治，及时下达告戒书、处理书。省广电局认真抓好《广播电视广告播放管理暂行规定》的落实，省两台及时调整了有关广告的播放，取消了格调不高和“创收栏目”。南昌、吉安等地还对刊播不良广告的广告部负责人和经营人员进行了撤换和处分。

    9、着眼长远，建立和健全规章制度。我省在开展“三项学习教育”活动中，既立足在短期内取得成效，又着眼建立解决问题的长效机制，切实巩固和扩大学习教育活动的成果。省委宣传部制定了加强子报小报管理等有关规定，省新闻阅评小组加大了对小报小刊文化娱乐报道的阅评力度，低俗之风得到有效遏止。

    10、以身边典型为教材，树立和宣传一批先进典型。要求各新闻单位结合深入开展向穆青同志学习活动，开展了大讨论、撰写心得体会、举行演讲比赛等多种形式的学习活动。省广电局挑选8名我省获得全国广电系统先进工作者和先进集体的代表组成报告团，分赴各市进行巡回报告，共有 2000多人参加了报告会。

    三、主要成效

    1、服务中心、服务大局的意识明显增强。通过深入开展学习教育，广大从业人员思想理论水平得到进一步提高，用马克思主义新闻观和“三个代表”重要思想指导和统领新闻工作的自觉性进一步增强，服务大局、服务中心的意识明显增强。如加强农业的报道、“树立科学发展观、建设美好新江西”、“9+2"珠三角区域合作与发展等重大宣传，各新闻单位各展所长，深化主题，产生了强烈的震撼力和影响力，取得了良好的宣传效果。我们最近开展的问卷调查中显示，有84.4%的受访者对新闻媒体发挥的“服务”和“喉舌”作用持肯定态度。子报小报无一家因报道不当而造成负面影响。

    2、实践"三贴近"的自觉性明显增强。各单位把落实“三贴近”作为改进新闻宣传的突破口。江西日报精心推出《百姓身边新发现》专栏，瞄准与百姓密切相关的重大主题，把思想性、可读性统一起来，让读者感受身边新变化，1月19日刊发的《连接百年红线》一文，受到中宣部阅评小组的高度评价。《江西卫视新闻》推出的《群众利益无小事》专栏，注重选取与群众利益相关的事件进行报道，较好地体现了"三贴近"，受到了广电总局收看中心的表扬。今年暑期，组织了"千名记者下基层"大型采访活动，广大从业人员战高温、冒酷暑，深入工厂农村，采访了大量的鲜活报道，及时传递了酷暑"烤"验下江西工业增效农业丰收的喜人信息。在我们最近开展的大型调研活动中，许多群众认为新闻媒体是我们"离不得的政策向导"，"不可或缺的生活指南"，67.5%的受访者认为较好地坚持了"三贴近"的原则。

    3、自觉维护形象、自律意识明显增强。通过扎实开展学习教育活动，新闻工作者增强了自律意识，自觉维护了新闻工作者社会形象。江西电视台3名记者在樟树市采访时，在当时难以拒收强塞的2000元"红包"的情况下，回单位后立即上交台纪检部门。江南都市报欧阳苏敏等两名记者采访一起医疗纠纷时，院方称，只要不写报道，要多少钱可以商量。欧阳当即严拒了对方要求，在领导支持下顶住干扰刊发了报道，终使受害者拿到了赔偿。女记者龚文芳等3人接到一男子在南昌八一大桥跳桥轻生的线索后，迅速赶赴现场，以救人为己任，自动放弃拍摄，想尽办法，及时从该男子同乡那里获得男子哥哥的电话号码后，一边与男子聊天分散其注意力，一边拨通男子哥哥的电话，并机警地把电话交给男子。趁男子反身接电话之机，她迅速抓住男子衣服，紧随而上的民警立即把男子从护栏上拖了下来。她的勇敢和机智，博得了在场群众由衷赞叹。

    四、工作设想

    一是认真做好总结评比。搞好全省"三项学习教育"活动工作总结，对在学教活动中涌现出来的先进集体和个人，进行大力表彰。拟于明年元月中下旬召开全省总结表彰大会，推动"三项学习教育"活动深入开展进行再动员、再部署。　

    二是继续深入持久地开展“三项学习教育”活动。今后，我们将进一步按照中央要求，持之以恒地把“三项学习教育”活动开展下去，并把“三项学习教育”活动和即将开展的保持共产党员先进性教育紧密结合起来，切实解决有偿新闻、虚假报道、低俗之风、不良广告等突出问题，努力推进全省新闻宣传工作再上一个新台阶。

    三是着力抓好队伍建设。“三项学习教育”活动虽有一定的阶段性，但是，加强新闻队伍建设没有终点。今后，我们还要继续按照政治强、业务精、作风正、纪律严的要求，大力抓好新闻队伍建设，努力塑造人民群众称道和信服的新闻媒体，努力塑造新闻队伍的良好形象，真正做到让党放心，让人民满意。