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今日热点舆情(02月22日)教育惩戒亟须厘清边界细化规则
2017-02-22 15:54:22 来源: 新华网
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    □青岛中小学校管理办法首提“惩戒”学生  网民:落实还须有细则

 

(图片来源:网络)

近日,青岛市政府发布地方性规章《青岛市中小学校管理办法》(以下简称《办法》),《办法》提到“中小学校对影响教育教学秩序的学生,应当进行批评教育或者适当惩戒”。据了解,这是全国或地方教育性法规中,首次提出“惩戒”的概念,引发舆论关注。

网民“张枫逸”:此前,对于教育惩戒权的呼吁已多次出现在两会等议政视野中。如今,青岛率先出台我国第一部以学校为主体的地方性政府规章,明确赋予了学校和教师适当惩戒权,具有破冰意义。

网民“常青村”:之所以有些人不赞成“惩戒教育”,是因为他们把“惩戒教育”误以为就是“体罚”。事实上,许多不适当的惩戒惩罚教育其本质正是进行了体罚,而真正好的“惩戒教育”几乎与体罚无关,而是一门科学,需要讲究技巧。

网民“李昕”:《教师法》中明确规定教师不能体罚或变相体罚学生。若在实际教学中,没有一个制度化的规定,惩戒与体罚将处于一种模糊状态,既不利于教师履行教育管理职责,也不利于维护学生的身心健康。

@法制日报:在制定实施教育惩戒细则过程中,既要以法律来保障惩戒的顺利实施,又要防止为了惩戒而惩戒,防止滥用惩戒损害学生的身心健康。

 

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【纠错】 责任编辑: 闫丹丹
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