浅议网络新闻标题对舆论的影响——以湖北校园血案为例
9月1日，新学期开始的第一天，一名凶徒持刀进入湖北省郧西县城关镇东方小学，砍伤9名师生，其中1名老师和3名学生死亡。事发后，新华社、新京报、京华时报等传统媒体（机构）对事态进行了跟踪报道，腾讯、网易、新浪、搜狐、凤凰等各大网站也对此进行了转载报道。其中，网站对新闻标题的重新拟定与再加工，对舆论的发酵发挥着不可忽视的作用。
该事件的网络新闻标题内容构成
表1.报道该事件的主要新闻标题
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时间 |
网站 |
标题 |
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9月1日 |
新华网 |
十堰血案“3死6伤”，校园安全暴露多少盲点？ |
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9月1日 |
网易 |
湖北十堰血案调查：校园安保形同虚设 |
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9月1日 |
腾讯 |
5分钟血案4死5伤 校园“踢皮球”式安保难辞其咎 |
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9月2日 |
凤凰、网易 |
开学首日，十堰血案4死5伤 |
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9月2日 |
网易 |
校园血案再现再思“安全第一课” |
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9月2日 |
网易 |
专家谈校园血案频发:安保经费遭部门扯皮 |
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9月2日 |
新华网、凤凰 |
湖北郧西校园血案追踪:凶手袭来 三名老师挺身而出 |
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9月2日 |
新浪 |
湖北郧西校园血案1名女老师为学生挡刀遇害 |
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9月2日 |
腾讯、搜狐 |
湖北郧西校园血案1名老师抱住凶手救出刀下学生 |
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9月2日 |
腾讯、凤凰 |
湖北十堰校园砍人凶手:曾4次求老师让女儿报名 |
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9月2日 |
腾讯 |
湖北校园血案致4死5伤 凶手因女儿未能报名作案 |
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9月2日 |
网易 |
湖北郧西血案学校否认因作业拒报名 |
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9月2日 |
凤凰、网易 |
村支书：嫌犯性格内向不大说话 |
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9月3日 |
央广网 |
鄂校园血案追踪:学位供需矛盾或致女孩被拒报名 |
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9月3日 |
新浪 |
湖北小学血案凶手父亲：想不通儿子为何这么做 |
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9月3日 |
凤凰、腾讯 |
十堰校园惨案，冰冷的家校关系是幕后真凶 |
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9月3日 |
网易、腾讯 |
湖北校园杀人案嫌犯为女儿上学卖屋进城 负债超10万 |
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9月3日 |
新浪 |
湖北校园杀人案嫌犯为女儿上学卖屋进城 |
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9月4日 |
网易 |
英媒:湖北校园惨案引发“教育腐败”议论 |
（注：新华网网络舆情参考编辑据各网站报道整理。时间：9月1日至9月4日）
标题设计，意在以最简短、最有力的方式，引发网民关注。从内容上看，与湖北校园血案有关的网络新闻标题，包含着丰富的舆情因子，主要有以下几大类：
一是事实陈述，感情色彩不明显，也没有明确的舆论诉求目标。比如对事件伤亡情况的提炼“4死5伤”，对事件的命名“湖北校园血案”、“十堰血案”等，总体上停留在对事实的“确认”上，主观意图不明显。
二是对事件原因的追问，相关元素往往带有明确的舆论诉求。如“校园安保形同虚设”、“校园‘踢皮球’式安保难辞其咎”等元素直指校园安全，“曾4次求老师让女儿报名”、“凶手因女儿未能报名作案”、“冰冷的家校关系”等元素则直指校园治理，而“卖屋进城”、“学位供需矛盾”、“教育腐败”等则直指时下舆论热点话题和深层次难题，触动网民思考。
三是对嫌疑人境遇、性格的关注，同情色彩较为凸显。“卖屋进城”、“负债10万”、“4次求老师”、“性格内向”等元素，带有鲜明的悲情色彩。
四是“负面事件中的正面形象”，如“三名老师挺身而出”等字眼。
