香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝弟，次见闻。知某数，识某文。 在这段《三字经》中，讲述了黄香九岁的时候，就知道孝敬父母，这就是黄香温席的故事；孔融四岁的时候，就知道礼让兄长，这就是孔融让梨的故事。而像这样的故事之所以传诵千百年，也正是因为它所提倡的孝道和悌道。那么为什么在《三字经》这样的启蒙教材中，首先要教给孩子们孝悌？这种“首孝弟，次见闻”的传统教育方式，在今天的社会还能否适用？父母在教育孩子的问题上，更应该侧重哪方面能力的培养呢？