主讲人简介：
王立群：1945年生，山东新泰人。1982年毕业于河南大学（当时称"河南师范大学"）中国古代文学专业，获文学硕士学位。现任河南大学文学院教授、中国古典学博士生导师、中国《史记》研究会常务理事。
主要著作有：《中国古代山水游记研究》、《现代〈文选〉学史》、《〈文选〉成书研究》等。
内容简介：
秦孝公去世以后，他的太子秦惠文君继位，秦惠文君接手的这个时候的秦国已经是一个迅速崛起的一个强国了，虽然说秦惠文君接手的是个强国，但是强国也有强国的麻烦。因为秦国崛起速度过快，引发了六国的高度关注，所以秦国在秦惠文君继位的时候，已经成了众矢之的，六国都严重关注着秦国。因为这个时候，发生了战国时期的，战国后期的一个重大变化，就是在七国之中，只有秦国一国独大，换句话说，在当时整个战国的天下中间，只有秦国是超级大国，其他六国没办法跟秦国抗衡，出现了这么一个局面。所以，在这种局面之下，六国要生存，必须要找一个新的生存策略，而秦国面对六国的生存策略，它也得找出来一条应对策略，这样，秦国才能继续完成它的崛起之路。其实这两个策略关系到当时的天下，也关系到两个人，因为这两个人代表着两种策略，这两个人是谁？
第一个人，叫苏秦，他是东周洛阳人，苏秦早年游学，在外面一方面求学，一方面求官，最后是一无所成，非常狼狈地回到家里。再次学习以后，他出去游宦了。最终游说六国，促使六国合纵抗秦，他也佩六国相印，飞黄腾达。但他的成功，却是秦国的失败，因为六国联合起来抗秦，这也就意味着秦国崛起的道路被堵住了，秦国肯定不愿意这样的事情发生，所以秦国一定要有一个应对策略，而提出这个应对策略的人，恰恰就是苏秦的老同学张仪。张仪提出了连横的策略，破坏了苏秦的合纵策略。所以六国的合纵最终是给张仪的连横给破坏掉了。
那么，苏秦的合纵策略的具体内容是什么？他为什么能够游说六国成功？而张仪的连横策略的具体内容又是什么？敬请关注系列节目《王立群读史记》秦始皇之《合纵连横》。（文/央视国际）
王立群读《史记》秦始皇（四）商鞅变法
王立群读《史记》秦始皇（三）穆公东扩
王立群读《史记》秦始皇（二）襄公立国
王立群读《史记》秦始皇(一)荆轲刺秦王
观看更多视频》》》》》
