新华社记者丁静：赵保元，一位普通的乡村教师，３４年默默坚守在大山里，将自己的青春和理想都奉献给了山里的孩子，用自己的实际行动感动着每一个人。　

    南沟村是陕西省铜川市东边最偏远的一个山村，几十户人家沿沟而居。这里四周都是层峦叠嶂的大山，交通非常不方便。然而，教师赵保元却在这里坚守了３４年。　

    陕西省铜川市南沟村教师赵保元：为啥我３０多年一直没有出去，就是为了让南沟孩子们有学上、有书念，让他们能够一方面走出大山、能成为有用的人，另一方面就是不出大山，最起码他有文化，能使南沟这个穷山僻壤改变面貌。　

    说起赵保元当教师的事儿，还得从３４年前说起。１９７４年１月，２１岁的赵保元高中毕业，从小生长在大山深处的他，怀揣知识和梦想，一心想到山外去闯一闯。　

    陕西省铜川市南沟村教师赵保元：回到家里以后计划有两个准备，一个准备就是说考大学，复习功课考大学，另一个考虑的话就是准备进城找一份理想的工作。　

    然而，就在这时，村里的队长找到了他。　

    陕西省铜川市南沟村教师赵保元：当时是正月十五左右，队长来找我说，保元，咱村上的老师调走了，不愿意在咱这教了，村上决定让你在咱们村当老师，你看咋样，我当时也没有急于回答。　

    原来，村上学校里１１个老师都调走了，办了１２年的学校，眼看着就办不下去了。一面是自己的踌躇满志，一面是孩子们求学的渴望。就在赵保元为去留问题而犹豫不决时，父亲的一席话，让他下定了决心。　

    陕西省铜川市南沟村教师赵保元：我父亲就说，咱村里学校，你不教谁教，你不但要教，而且还把他教好。　

    朴实的话语让赵保元拿起教鞭，走进了南沟村小学，一个人撑起了这所学校。但当时的南沟村小学除了两孔窑洞、一块涂了墨汁的木板、几张旧条桌和几条长凳外什么都没有。光线昏暗的窑洞被２０多个孩子挤得满满当当，他们不仅年龄相差四五岁，接受能力也各不相同。　

一心为了山里娃

    陕西省铜川市南沟村教师赵保元：头第一节课上了有将近一个钟头，结果下来通过一了解学生，学生字的没学下生字，学数学的做，不行，效果极差，最后在这种情况下，就复式班，我确实考虑这还是有技巧问题，最后为了提高自己的教学水平，当时我们郝口村有个复式班是个老教师。人家教得特别好，最后就请教人家。　

    经过一段时间的摸索实践，赵保元逐渐掌握了复式教学法，教学水平也有了提高。　

    虽然生活苦了些，但在孩子们朗朗的读书声中，他渐渐地爱上了这些天真的孩子，爱上了这份工作。从学前班到三年级，从语文、数学到音乐、体育，赵保元从早到晚辅导着这些孩子。没有教具，他就动手做，口算游戏卡、计数器、图片、模型，大山里的课堂在赵保元的努力下变得丰富起来。　

    同期：陕西省铜川市南沟村教师赵保元：好多东西没有钱买，自己能做的就自己做些，一方面是比较直观，学生容易掌握，另一方面就是可以激发学生的学习兴趣。　

    就这样，在赵保元的努力下，南沟村小学越办越好，还吸引了附近富平县和耀县的学生。然而，天有不测风云，１９８３年，一场连阴雨冲毁了学校的两孔土窑洞。眼看着学生们没有了教室，心急的赵保元立即赶往镇上，寻求有关部门的帮助。　

    陕西省铜川市南沟村教师赵保元：办专干就说，你先回去跟队上联系，让队上给你解决这个问题，看有没有闲窑洞，或者有闲房子的先把学生放进去，我回来以后和村上的队长在队里整个转了一下，没有适合放学校的地方，那个时候南沟整个都是窑洞，好多老百姓、群众还没处住，你还考虑这搬迁的问题，在那种情况下，最后我第二次又返回到镇上找专干，专干就说你这种情况，镇上既没有地方教学，你学校只得撤了。　

    眼看着学校就要办不下去了，无奈之下，赵保元萌发了在自家窑洞办学的念头。他把这个想法和父亲、妻子商量，父亲主动提出将自己的窑洞腾出来做教室，自己则住进原本用来放杂物的一孔窑洞。　

    陕西省铜川市南沟村教师赵保元：没想到一搬就是１８年。　

    孩子们的教室占据了他的家，父亲搬进了潮湿阴冷的窑洞。不久，体弱多病的父亲就离开了人世。对此，赵保元至今愧疚不已，而他的点滴付出也换来了孩子们纯真的感情。　

　  记者：你喜不喜欢赵老师？

  　陕西省铜川市南沟村小学学生：喜欢。

  　记者：为什么呀？

  　学生：因为我肚子难受他给我吃药，我拿的馍他给我热。　

    ３０多年来，赵保元始终坚守着学校，坚守着自己的信念。在他教过的学生中，先后有２００多名孩子走出了大山。　

    学生家长：儿子现在参加工作，上学原来在中医学院毕业，咸阳中医学院毕业，现在在西安工作，孩子当时回来也说这方面特别感谢赵老师，没有赵老师当时，他们现在可能就没有现在这成就。　

    赵保元的事迹得到了当地政府的重视，２００１年，在社会各界的帮助下，南沟村建起了希望小学。　

    陕西省铜川市黄堡镇教育办公室干事梁涛：在２００１年开始动工，于２００２年的４月份学生才搬进去，在这之间也就是说从１９８３年到２００２年之间，赵老师一个人都是将这个学校在家里办的这个过程，在这期间，赵老师不管是从学生这个角度出发，还是从作为一个老师来说付出了太多太多，从他这个身上也感觉到了一个教师的可贵之处。　

    为了表彰这位默默奉献的乡村教师，赵保元先后被评为市级、省级、全国“优秀教师”。２００７年，经过陕西电视台组织的投票评选，他被选为２００７年陕西１０位“感动我的人”之一。　

    农村教师：他对咱南沟小学确实付出了一生的辛勤，自己是既带课还要给孩子吃饭，还有这冬季取暖，夏季的这个雨水多，他都能够一心一意地照顾孩子，能够把一切精力集中到这个教学上，使南沟这些该受教育的小朋友都得到了很好的培养，他这种事迹确实是也值得我学习。　

    新华社记者丁静：在偏僻贫穷的大山里，无数像赵保元一样的乡村教师，使中国农村教育薪火相传。他们为广大农村地区、特别是偏远地区基础教育教师短缺的困难做出了突出贡献，他们的事迹感动你我，感动中国。感谢收看今天的《新华纵横》，再见。