新华社XHTV上海专电(记者：邓若楠 俞丽虹 岑志连　单颖文（实习） 赵诣之（实习） 编辑：董劭)： 

    小小年纪学习“EMBA”。（ 记者：刚刚上课讲了什么？钧钧摇头。）；花费数万培养幼儿精英。（花两万块去给孩子上这样一个班，其实我们也确实可以通过其他的方式给孩子提供这些经验。）。敬请关注《新华纵横》--幼儿“EMBA”调查。

“EMBA”班小朋友照片

    主持人： 4岁的孩子念起“EMBA”，3岁的娃娃学习打高尔夫，18个月的幼儿开始接受瑜伽训练……近来，各种“幼儿精英教育”在国内不少大城市悄然兴起。一句“不能让孩子输在起跑线上”，道出了多数白领家长的心声。为了培养“优雅小绅士”、“小淑女”、“小CEO”，家长们不惜花费重金和精力。 

    解说： 2006年4月20日下午四点半，4岁的钧钧刚下幼儿园，就被妈妈接到上海某购物中心，参加一个 “幼儿EMBA”的课程班培训。为了了解“幼儿EMBA”的课程设置情况，记者跟随钧钧走进了EMBA的教室， 

    （同期声：上课实况） 

    解说：下午上的第一节课是“目标与生活体验”课。课堂上，钧钧和其他小朋友带着各种小动物的头饰，一名老师扮演一只大熊，装作是小动物外出途中的“障碍物”，游戏的目的是要小朋友通过团队合作排除这个“障碍物”。 

    现场画面：小朋友争先恐后地举起小手想来完成这个游戏。 

    现场声：  老师：你们是一个人的力量大还是团队合作的力量大？小朋友：团队合作的力量大！  

    同期声：钧钧：  记者：上课内容有意思吗？钧钧：有意思。 

    同期声：亮亮：  记者：你觉得上课有意思吗？亮亮：有。记者：为什么？好玩不好玩？亮亮：好玩。记者：为什么好玩？亮亮：因为有很多小朋友跟我一起玩。 

    解说： 钧钧参加的这个“幼儿EMBA”的课程培训是一家名为“天才宝贝”的教育机构开办的，据说所有课程都来自美国的学前教育项目，每周授课一次。  幼儿“EMBA”并不是指人们所熟知的高级工商管理培训，这里的“E”指的是Early，也就是“早年”。 

    同期声：天才宝贝（中国）公司总经理  刘慧琴：  天才宝贝其实都是跟MBA学府在培养核心能力的教育理念是一致的，所以其实我们定位这个过程当中，跟很多的白领阶层甚至家长本身学过 MBA的家长在沟通这个观念的时候其实他们都很同意。因为过去的孩子都在学技能，就希望在知识上面有很多的强化，认识多少字、能讲英文、钢琴能弹多少，可是父母亲更可以理解到现在对孩子来讲，应该让他（培养）一个健康的人格，成长过程当中能够有很好的适应（能力）。 

    解说：在钧钧上课的隔壁教室，正在进行的是“经济学”的授课。课堂上，老师要求孩子们成立一个“怪物公司”，出售他们自己制作的各种怪物玩具，并设计广告，通过这个过程让孩子们有了交易、供需、收入与支出等抽象的经济学概念。 

    现场声：孩子交易情况 

    解说：从这家公司记者了解到，“幼儿EMBA”主要招收3到6岁的娃娃学员。记者仔细阅读了课程表，为期2年的课程，一共涉及了包括经济学、创造力、沟通学、创意文学等12门课。这些连成年人都觉得十分深奥的课程，3到6岁的孩子又是如何理解的呢？  同期声：钧钧：  记者：你几岁了？我5岁了。记者：刚刚上课讲了什么？钧钧摇头。 

    同期声：亮亮  记者：刚刚上课上了什么，还记得吗？亮亮：不记得了。  

    解说：小小读书郎要面对12门复杂的学科，这在社会上引起了广泛争议。但“天才宝贝”面对大家的质疑有着自己的理念。 

    同期声：天才宝贝（中国）公司总经理 刘慧琴：  所以我们12个主题来做，所以我们这个主题里面也有一些像创造力学，像沟通学，在这里面我们的课程激发他这方面的一些能力，我们当然也有像天文、生物学，我们也有目标跟生活体验，教孩子如何认识目标，如何在课堂里面认识责任。 

    解说：在孩子们上课时，家长们三三两两等在课堂外，或聊天或看报。记者通过与到他们谈话发现，一些家长似乎并不十分在意孩子到底能在这里学到多少知识。 

　　同期声：钧钧母亲 吴女士：  其实我觉得学到多少知识不重要，只是给他开阔一个视野，这个环境能让孩子培养自信，也让孩子学会怎么跟人家交流，什么样的方法是正确的，什么样的是不对的，我觉得这一点挺重要的。 

    同期声：孩子家长 黄女士：  学到的东西是循序渐进的，不可能是立竿见影的。我觉得是慢慢慢慢地学到了一种和老师和同学相处的方式，也学到了一些知识，当然不是很深奥的知识。 

    解说：许多家长表示，通过几个月的幼儿“EMBA”学习，孩子们有了一个共同的变化。 

    同期声：家长  陈女士：  胆子大点，同学之间好像能沟通、说话，还举手发言。 

    同期声：亮亮母亲  梁女士：  跟幼儿园老师交流了一下，班主任说他有很大的一个变化，首先他上课的时候他会主动地举手发言，性格上就是愿意和小朋友去交流和沟通，这其实是我所想达到的目的。 

    解说： 据天才宝贝（中国）公司负责人介绍，这项“美国原产”幼儿早期教育在全球30个国家拥有250多个教学点，登陆上海之后发展迅速，目前已有3家培训中心。 

　　同期声：天才宝贝（中国）公司总经理  刘慧琴：  目前，我们其实在整个上海超过2000个孩子已经学过“天才宝贝”的课程。然后，在读的学生现在有1600个孩子。课堂其实是个互动式的教学法，透过我们很高科技的教学平台，让孩子在课程的互动当中去学到我们想要传达的这些教育理念。 

    解说：记者在每间培训教室里都看到这样的情景，每节课，老师都会借助一个大的液晶显示屏，上课内容通过显示屏上出现的各种小动物把小朋友带入要上的课程环境中。在天才宝贝（中国）公司负责人的介绍下，记者得知天才宝贝这种“互动式教学”的方法都是建立在高科技设备的基础之上的，每套设备的成本都过万，因此，一个孩子完成“幼儿EMBA”两年的课程，学费将超过两万元。 

    同期声：钧钧母亲  吴女士：  其实是比较贵的，但是我觉得因为国内这样的课程很少，它还是开得比较好的。所以我觉得还是可以承受的。 

    同期声：家长 徐女士：  费用，怎么说呢，还可以。你就是想给小孩投资，看你用在什么地方，你要投资就是小孩从小给他见识广一点，反正就这样。其它地方用得少一点，这个地方投资多一点。对吧，不一样。 

    解说： 在天才宝贝（中国）公司在读的小学员当中，五成家长都为孩子选择了两年的全套课程。有教育专家认为，日益增多的“精英式幼教”，折射出了家长对孩子的殷切期望，希望通过早期教育 “先下手为强”，使孩子在未来的竞争中占得先机，出人头地，这种良好的愿望和初衷无可厚非。但是过分强调“精英意识”，提前将成人社会的种种理念灌输给孩子，是否能达到父母们的愿望呢？ 

    同期声：上海师范大学教育科学学院学前教育系副系主任  李燕：  其实EMBA实际上是对家长的，是家长看到这个东西好，然后去给孩子去报名，让孩子去学。我觉得我们家长在培养孩子的时候最关键的是要关注孩子的成长，关注孩子健康、快乐地成长，这是最最核心的。 

    解说：一掷千金，不见得就能培养出未来的精英。目前，各种时兴起来的“幼儿精英教育”的实际效果究竟如何，还有待时间检验，但正确的教育观应从家长的心态做起。 

    同期声：上海师范大学教育科学学院学前教育系副系主任  李燕：  应该更多地去培养他们的这种所谓的博大的胸怀，培养他们这种能够宽容别人、能够接纳别人、能够跟别人合作的这种精神。我们花两万块去给孩子上这样一个班，其实我们也确实可以通过其他的方式给孩子提供这些经验。不能够因为我把孩子可以花两万块，两年给你送到你这里，我就可以不管了，我就可以什么东西都不管了，它只是一个锦上添花的一套课程。 

    主持人： 幼儿EMBA也好，幼儿高尔夫培训也罢，这些幼儿早期教育的效果究竟如何，目前还不得而知，而所谓的“高品质教育”也很难界定。在这里，我们要提醒家长一句，对于这些学前教育机构，一定要理性选择，不要盲目跟风。最重要的是，要让孩子们拥有一个快乐的童年。感谢收看《新华纵横》，明天见！