新华社XHTV长春济南专电：聋哑学生频频出走（大约出去一个月了，一点联系都没有，特别着急）受人诱惑不辩是非（同是残疾人，互相依赖这种心理比较强烈，所以也很容易让他们上当受骗）敬请关注《新华纵横》－－《聋哑学生缘何频频出走》
主持人：近日，记者在吉林、山东等地采访时了解到，在某些地区的聋哑学校中，聋哑学生出走或被引诱、参与违法犯罪的案件频频发生。那么，社会上的不法分子为什么盯上了学校中的聋哑学生？又是如何诱使他们从事违法活动的呢？
解说：2005年10月16日至11月13日之间，吉林省吉林市聋哑学校连续有８名学生神秘失踪。葛成松就是其中一名失踪学生。2005年８月，16岁的葛成松到吉林市聋哑学校读高一，然而仅上了４０多天的学，葛成松就突然从学校里消失了。
同期：葛成松的姨妈 袁淑清：大约出去一个月了，一点联系都没有，特别着急。
同期：吉林市公安局船营分局刑警大队第四中队侦察员 赵岩：
据她（葛成松）说，她是让人骗去的，要找工作，嫌家里钱少，困难，要找工作。
解说：葛成松出生在吉林省桦甸市的一个农民家庭，属于天生聋哑，父母均是残疾人，家中生活比较困难。在一次上网聊天中，葛成松结识了其所在聋哑学校的一个毕业生，这个人称可以给她介绍工作。于是，急于挣钱缓解家庭困难的葛成松离校出走，先是被骗到了辽宁省沈阳市，然后又到了河北省张家口市。而所谓的工作，就是在骗她出来的聋哑人的监控下，给人家当保姆。
同期：吉林市公安局船营分局刑警大队第四中队侦察员 赵岩：
这家一共3个老太太，葛成松在这儿干呢，是一个月给10块钱，收拾屋子、扫地、干家务，她在那儿没有什么人身自由，时时刻刻都在聋哑人的监控之下，出外面都有聋哑人跟着。
解说：2005年11月底，经警方全力寻找，葛成松终于被解救出来，回到吉林市与亲人团聚。同时，另外7名失踪的聋哑学校学生也被警方全部找回。据了解，这８名聋哑学生的相继失踪，都是在聋哑学校的流失生或毕业生与社会聋哑人的相互勾结下，被引诱、教唆或利用从事非法劳务、盗窃等违法活动。
同期：吉林市公安局船营分局副局长 肖勇：
一个招工啊诱惑，另外还有一个上网交友的问题，因为学习压力大，认为学习今后也没有出路，禁不起诱惑出走的。
解说：犯罪嫌疑人李洪亮是这个聋哑人犯罪团伙的“头目”，此次失踪的８名聋哑学生中，有两人都是被他引诱出走，并教唆犯罪。
同期：犯罪嫌疑人 李洪亮：
我把这两个学生带来之后，我先给他吃的，跟他谈话，然后我跟他谈怎么去偷，我就教他怎么去偷，在公共汽车上偷。
解说：记者从警方了解到，像这种聋哑学生被诱骗出走的案件在各地并不少见。今年１７岁的秦楠是山东省特殊教育中等专业学校美术班的一名聋哑学生。2004年１月９日，在放学回家的路上，她被一个社会聋哑人骗到上海找工作。到了上海后，秦楠才知道，这些人把她骗到这里，是为了利用她从事盗窃等违法活动。
同期：聋哑学生 秦楠：
我感到很陌生，不知道该怎么办，就好像有人把我给卖了似的。
解说：幸运的是，事后不久，在上海警方组织的一次专项打击行动中，秦楠被解救护送回了济南。这次事件发生后，秦楠所在的学校采取了各种防范措施，但2005年暑假，同样的事情再次发生。3名聋哑学生再次被诱拐到外地，其中两人后来自行回家，但还有一人至今下落不明。那么，为什么短时间内会有这么多聋哑学生被拐骗出走呢？
同期：吉林市公安局船营分局副局长 肖勇：
在我们工作当中，我们就感觉到聋哑学生不交流啊，老师就正常上课，很难交流感情，很难跟正常人说真话，这是短期内出走这么多学生的一个原因。
同期：山东省特殊教育中等专业学校校长 张斌：
他们年龄普遍偏低，受教育（程度）也比较低，明辨是非能力比较差，所以很容易轻信别人一些不真实的许诺。
解说：采访中记者了解到，有些聋哑学生家庭比较贫困，自身又面临着学习和就业的双重压力，加之聋哑学校的管理比较封闭，这些学生与外界很少有正常的沟通和交流。因此，社会上的一些从事不法活动的聋哑人常以安排工作、挣大钱等为诱饵，把这些聋哑学生拐骗到外地，然后再利用他们从事违法犯罪活动。
同期：吉林市公安局船营分局副局长 肖勇：
聋哑学生和正常人交流很困难，和正常人交流他们感到正常人从生理上对他们有歧视，所以不敢和正常人说真话。但同是残疾人，互相依赖这种心理比较强烈，所以也很容易让他们上当受骗。
同期：葛成松的父亲： 跟人交流时候少，一般不交流。交流有时候看不懂她。
解说：据警方介绍，聋哑学校的学生都属于未成年人，本身又是残疾人，因此即使违法也很难追究法律责任，社会上的不法分子正是利用了这一点，到学校中寻找、诱骗聋哑学生，利用他们从事违法犯罪活动。近年来聋哑人等残疾人犯罪案件有所上升，这也给公安机关破案增加了难度。
同期：吉林市公安局船营分局刑警大队第四中队中队长 王宝强：
我们是难在审讯上，我们和聋哑人交流不了，必须有手语老师。办正常的刑事案件的时候，取一个讯问笔录，也就几十分钟、四五十分钟也就完事了，要取聋哑人的讯问笔录得达到4、5个小时。
解说：有关人士认为，针对聋哑学生频频出走和聋哑人犯罪不断上升的趋势，一方面要增强对在校聋哑学生的普法教育，提高教学质量，给他们提供公平合理的就业机会，提高就业率。另一方面，在现有的法律基础上，应更加明确残疾人犯罪的认定标准。
同期：山东省特殊教育中等专业学校校长 张斌：
残疾人如果把自己隔离到社会之外，形成一个封闭的圈的话，对他本身的发展是不利的，他们应该融入社会大家庭之中。全社会应该给残疾朋友提供一个公平合理的就业机会，让他们能相对容易一点地参与社会，能够找到一份适合自己的，能够让他们自食其力的一个工作岗位。
同期：济南大学法学院副教授 张德军：
在司法体制的改革上，比如说这些人犯了罪以后应当受到怎样的具体的处罚，以及对他们这些人根据他们具体的犯罪情况，如何进行有针对性的教育，我觉得是进一步值得研究的问题。
主持人：聋哑学生被诱骗出走的案件屡次发生后，很多聋哑学校采取了各种措施，比如规定学生在校期间一律不准带手机，对学生离开学校直到回家的这段时间进行电话跟踪确认等等。但这些做法在无形中也使得聋哑学生与外界的联系和接触越来越少，这对他们的长远发展无疑是不利的。如何保障聋哑学生有一个正常的学习和生活环境，是一个值得全社会共同关注的问题。好，感谢收看本期《新华纵横》，再见。
