萧百佑与他的孩子们。
“狼爸”萧百佑最近跃入公众视野，引发广泛争议：他的四个孩子中，三名被北京大学录取，而在他看来，这很大程度上归结于他“打孩子”的“传统教育方法”。
坚称是“全天下最好父亲”的他，有两个观点尤其遭到质疑：“打”是家庭教育不可缺失的部分；西方的儿童教育理念在中国完全不适用。
究竟，什么样的教育方式才是好的？这是今天许多父母共同的焦虑。
在上一代与新一代、中国的与外国的，因时代发展而撞到一起的当下，儿童教育理念似乎走到了一个 “十字路口”：向前？向后？向左？向右？抑或超越而向上？
昨日，记者邀请上海蒙特梭利教育集团掌门人王加胜，共同对话萧百佑。
三天一顿打，孩子进北大？
“我的‘打’是明家规、定尺度，否则‘打’不进高校”
新闻视点：你最近拿着一个鸡毛掸，去参加某电视台主题为“‘三天一顿打，孩子进北大’靠谱吗”的辩论？
萧百佑：对。中国有句古话，棍棒底下出孝子，我深信不疑。因为我当年成为那个年代最骄傲的大学毕业生，也是父母打出来的。他们打得更厉害，就近，抡起棍子就用棍子打、拿起铁器就用铁器打。而我打孩子，只用藤条和鸡毛掸。这是好东西，打了不伤筋骨，但绝对疼，疼了才能记住！
新闻视点：那你是“真材实料”地打？
萧百佑：一定是狠狠地打。可我打孩子，不是带着情绪发泄。在打之前，我和孩子会详细沟通，讲明错误之处，并事先告知这次要打几下，然后让孩子主动伸出手来，不能缩手躲避，其他孩子在旁边站一排看着，打的时候让孩子自己数，打满了就停手，而且只打手和小腿。
新闻视点：打的原因呢？
萧百佑：无非两条：犯了错误，或学习没学好。我从孩子3岁起开始打，比如3岁时主要是吃饭不听话，打；睡觉不听话，打。开始上学后，学习成绩的退步、功课没做好，还有我要求做到的学习项目，一旦没有圆满完成，都逃不脱挨打。到他们11岁后，我不再打了，因为他们已经养成良好的习惯。
现在很多人关注我的“打”，以为“狼爸”只会“打”，其实不然。我理解大家的激愤，但我的“打”是明家规、定尺度，严谨、科学，否则“打”不进任何高校。
王加胜：玛利娅·蒙特梭利是意大利杰出的幼儿教育思想家和改革家。她认为，干涉儿童自由行动的所谓“教育家”太多了，惩罚成了教育的同义词。蒙特梭利的教育模式强调“爱和自由”，让孩子成为自己的主人，实现自发、自动型教育。我个人也非常反对打骂式教育。我不反对定规则，但要让孩子尊重规则，而不是畏惧权威，而且规则意识可以慢慢建立，不一定非要体罚。
