中学生到快餐店打工挣钱

    身无分文，只有一张公交卡，一部手机，一个笔记本，一支笔。不许借钱，不能偷带现金，不许求助家长。只能通过做兼职等任何你能想到的办法——昨日，成都列五中学初二十三班的60名学生在班主任邓佳蓉的组织下，到城市的各个街头“生存体验七小时”，靠自己的劳动过完一天。此次“生存体验”中，孩子们几个人一个小组。每个组的挣钱方式五花八门：有的发传单、有的当临时服务生、有的卖绘画作品等等，赚的钱从几元到几百元不等。

    生存特写一：见到陌生人不知咋开口

    昨日上午十点，杜泓志和两位队友决定从最底层做起。他们来到一家快餐店，得到老板张宏生的同意后，开始了七小时的生存体验。从上午10点不停歇地干到下午2点，打扫、送餐、写餐单、送外卖。第一次做餐厅店员的杜泓志见到一位顾客来了，憋了半天才说“请坐，您要什么？”

    在快餐店吃了一顿午饭，拿到老板张宏生发的20元后，队长钟声感叹：“以前花老爸老妈的钱还是有点如流水，今天终于知道他们不容易。”

    三个同学最后商议：这钱来之不易，一定要做有意义的事，捐红十字会或者当作班费吧。

    生存特写二：七小时卖画赚300多元

    昨日学生解逆这个小组开始很不顺利，3个小时过去，8位组员分毫未赚，队长解逆是绘画高手，他灵机一动，决定去文殊坊进行现场画画，靠卖作品和卖手工艺品。电话里解逆对班主任说，“有个外地来的游客，用166元买走了我的现场人像素描。”

    班主任邓佳蓉老师坐在办公室，分别通过电话，对每一个小组的行动做连线记录。她对记者说，解逆的小组光靠卖画画和手工品，赚了300多块钱。下午五点，组员们“收摊”回校，都抑制不住激动：“真是不容易啊，我们准备去大吃一顿！”

    班主任点评：培养孩子的生活能力

    据了解，今天活动的成绩都会作为学生毕业时的综合素质考评依据。

    班主任邓老师告诉记者，今天的“七小时生存体验活动”是这学期“阳光行动”的一个组成部分。“阳光行动就是培养每个孩子的生存能力，通过团队合作，达到共同的目的，交到真正的朋友，成为一位真正阳光向上的好少年。”（黄瑾悦 记者肖笛摄影报道）