17日，河北石家庄市新石小学四年级学生张梦涵小心翼翼地从兜里掏出鸡蛋，向记者展示她的“护蛋”成果，“我已经完好地保护它4天了。”

    张梦涵的班主任徐攀老师说，为了让学生们懂得珍爱生命、呵护生命、尊重生命，她提出了为期一周的“护蛋行动”。活动一开始，孩子们的热情异常高涨，两天后责任心取代了新鲜劲，逐步对“护蛋行动”有了更深体会。

    “这个活动让我懂得鸡蛋也是一个小生命，每个生命都来之不易，我们应该珍惜。”学生李知己告诉记者。站在一旁的张梦涵说，“以前放学、上下楼梯时大家都会乱跑，楼道也会拥挤，现在我们上下楼时都主动靠右，排着队走。放学时也会主动站好队，护蛋也让一些同学改掉了毛毛躁躁的习惯。”

    下午放学铃声一响，四年级一班的学生们井然有序地从教室里走出，自觉靠右侧下楼，生怕自己的鸡蛋发生意外。

    采访中，也有一些家长对“护蛋行动”产生质疑：这样做的实质效果如何？是否可能扼杀孩子爱玩的天性？新石小学副校长李晓云表示，“让生命精彩呈现”是该校的教育特色，以此为主线开展各种主题活动，目的是提高学生们的道德修养、纠正不良行为习惯。“护蛋行动”只搞一周时间，是一种体验式德育教育的尝试。对于家长提出的疑问，她认为可以通过沟通得到解决。(陈林 王焱麒)