由于校园比较小，学生比较多，为了保证学生安全，不少学校进行轮流做操制，上午—、三、五年级，下午二、四、六年级。（记者 王媛）

　　近年来，学校合并、择校热等原因使省城—些学校学生数量大增。资源整合使学校的方方面面都能优化配置，但学生人数的膨胀和身处闹市的校园的局促，又带来了校园安全压力大增等问题。

　　这类学校的出现是利大还是弊大?“闹市大校”衍生的安全问题怎么才能解决?记者就此进行了采访。

　　校长安全压力大如煤矿矿长

　　11月30日下午，济南燕山小学放学完毕，校长丛一峰回到办公室后松了一口气：“我这个校长，每天担负的安全压力，大得就像煤矿矿长。”

　　作为省城东部热点学校之一的燕山小学拥有学生2223人，“恐怕是济南市学生密度最大的学校。”丛一峰说，每天7点，她准时到校，第一件事是察看校门口有没有逗留的孩子，进校后挨个楼层巡视：瓷砖有没有松动、电线线头有没有耷拉下来等。每天做操或放学时，至少7名老师准时到岗维持秩序。

　　“作为校长，最大的压力是学生安全，就像一座大山一样压在头上。”丛一峰感慨。

　　和丛一峰有相同压力的，还有明湖中学的副校长王欣。

　　阿克苏校园踩踏事件发生后，明湖中学紧急召开班主任会议，强调上学、放学以及楼内行走的安全秩序。“学校人数越来越多，我这个分管安全副校长压力不小。”王欣坦言。

　　合校择校“造出”生源大校

　　近年来，学校合并、择校等各种原因造成省城生源大校屡见不鲜。

　　2008年，根据教育资源整合的部署，明湖中学与北园中学合并为新的明湖中学，位于原明湖中学校址。

　　学校学生由过去的1000人左右，增加到现在的1500余人，政府拨款新建了一座综合楼。

　　虽然建了新楼，但教室越来越紧张了。“近几年，毕业人数少而招生人数多，有的功能室都不得不腾出来做了教室。”该校一位老师说。

　　而原北园中学的校址，则搬来了由北园杨庄小学、水屯小学、边庄小学、白鹤小学、柳云小学等5所学校合并而来的明湖小学。

　　王萍老师合并前在柳云小学任教，当时学校只有二三百人，合并后的明湖小学共35个班、1600多名学生，昔日的柳云小学校址为修路让了道。

　　王萍认为，合校后老师的发展空间更大了，学校招生也容易多了。“以前老师兼着三四门课都很正常，现在老师都只教一门课，各有专长，有更多的机会提升和学习。”

　　“但人多了，出事的几率也自然大了。”有着近2000名学生的某初中学校校长说。