古籍修复专业学生在练习修复古籍。（图片由金陵科技学院提供）

    江苏公共图书馆馆藏古籍现有近100万册古籍亟待抢救性修复，这些古籍如果经过“医生”的揭、洗、补、衬、裱，就能奇迹般地恢复原貌。这样的“医生”指的就是古籍修复师。可目前高水准的古籍修复专家还找不到5个！针对这种状况，2004年起国家在江苏、上海、北京开展试点，专门培养古籍修复人才。与南京图书馆合作的金陵科技学院开设国内高校唯一的古籍修复专业本科班，年底全国首次文献修复师考试在这里举行，届时诞生的数十名古籍修复师，将为全国的古籍修复注入一针强心剂。

    古籍修复探秘

    要求高！治“书病”也得“望闻问切”

    古籍的各种破损、污渍等被修复艺人叫做“书病”。古籍修复师视书为孩子，所以修复如看病，古籍修复师一直被看成是“古籍医生”、“古籍美容师”。

    “就像给病人看病，古籍修复也需望闻问切。”南京市图书馆副研究员周苏阳告诉记者，望，指的是检查古籍的破损、污渍、纸张、绢帛等材质的现有情况；闻，指的是通过气味判定，纸张的矾化程度、有无霉烂；问，指的是要询问书籍来历，客户不同的居住地域也决定了修复方法和修复材料；切，指的是修复师傅抚摸和检查书籍材质的保存状况，纸张的薄厚、是不是曾经有修复。

    “国外只有研究生以上学历才能从事古籍修复工作！”金陵科技学院古典文献系主任葛怀东说，古籍修复就像鉴赏文物一样，需要深厚的文化底蕴。古籍修复师必须认真学习出版学、目录学、古汉语、古文字、印刷、美术、字画、化学等各种学科知识，是的的确确的复合型人才。

    讲究多！调浆糊要看着稀摸着黏

    在金陵科技学院人文学院，几十位古籍修复专业的学生正紧张有序地低头忙碌着。记者看见，每位学生的桌面摆放着一套特殊的工具：锥子、镊子、毛笔、大头针、宣纸、文件夹……

    “我这本书薄，要求修复用纸越薄越好，粘结到原书页上要自然，等修复完了不能超过1毫米，不然就要返工了。”三年级古籍修复专业的李佳俊笑着说。

    整个过程中，最让记者吃惊的则是调制浆糊的“诀窍”了。已能在外面图书馆参与古籍修复的四年级学生朱煜正在调浆糊，只见他把一定比例的小麦淀粉倒入碗里，先用冷水调开以免出现疙瘩，然后，一边搅动，一边倒入滚烫的热水，随着热水的倒入，他的搅拌速度越来越快，“这个速度很重要，越快浆糊调制得越均匀，越能达到‘看上去很稀，摸起来很黏’的水准，如果速度、火候掌握不好，调制出的浆糊太黏了，用来修复古籍时，粘结的纸张就会皱皱巴巴的。

    当然，古籍修复的纸张也很有讲究。周苏阳说，从颜色上看，一定要比原书的略淡一些。