形成中小幼联盟，区教育局欲推广经验

　　相关资料表明，我国当前幼儿园普遍存在男教师比例低的情况。据《中国教育统计年鉴》数据显示，我国幼儿园教职工总人数在100万人左右，真正从事教育教学工作的男性不到1万人；而日本幼教的男教师比例约7%，美国的比例最高，约10%。在现代都市男孩阳刚气缺乏的情况下，越来越多的幼教专家呼吁男教师进入幼儿园。

　　教育需要细水长流，有了这个良好的开头，拱墅区舟山路幼儿园更有了继续下去的信心。“目前两位男老师都在大班，对这些孩子来说，不仅能感受男老师的阳刚之气，也是提早进入幼小衔接的课堂，让孩子慢慢接触小学，对小学生活充满美好的期待和向往。”金文说。接下来，幼儿园会和小学中学继续开展教学活动，争取把更多男教师请进来，开设数学小游戏、儿歌唱游等课。

　　这一“借力行动”也得到了拱墅区教育局的支持。据了解，拱墅区教育局准备以舟山路幼儿园为样本，把他们的经验在更多幼儿园推广，让就近的中小学和幼儿园都能互相整合教育资源，让孩子更全面健康地成长。

　　教育专家认为，教育资源的整合有利于孩子们健康、快乐地成长，对于中小学教师也是一个挑战，面对比自己所教年龄段低得多的幼儿园小朋友，他们经过实地了解再备课，让年轻的男教师们了解孩子成长过程的各个不同阶段的身心发展，对于他们的教育教学工作也是有益的。相信拱墅区中小幼联盟合作这一缕穿过树林的阳光，会折射出别样的光彩。