1999年，梁建峰调任广宗县二中主管教学工作的副校长。他注重提高教师整体素质，把每周两次的教育教学理论学习作为教师的必修课，全校掀起了争做教改标兵的高潮。据统计，自2002年以来，在市县的优质课比赛中，该校有41名教师获一等奖、65人获二等奖，有150多篇教学论文在各级刊物上发表；10年来该校共有200多名学生在全国各类竞赛中获奖，学生中考成绩连年以绝对优势稳居全县第一。

    “梁建峰真是个了不起的人物。”他就这样一次次成了人们议论的焦点人物。“这些成绩都离不开他工作上力求完美的理念和善于思考、勇于创新的头脑与做法。”广宗县教育局局长王俊杰说。

    在梁建峰简陋的办公室里，“管理出质量，管理出效益。真抓实管，敢抓善管，严抓细管”的红色大字几乎占满了一面墙。2008年，梁建峰被任命为广宗县二中校长，管理创新、制度创新成了他思考的工作重心。他先后制定、完善各类规章制度30多项，让学校各方面工作有章可循、有法可依。该校副校长王瑞国说，实行教师绩效工资在广宗县二中进行得很顺利，原因就在于学校制定的实施细则得到了教师的认可。为制定细则，梁建峰带着班子成员认真研究、探讨，不断征求全体教师的意见，先后进行近20次修改完善。教师们都说：“梁校长制定出的规则细致、全面、科学，我们服气。”

    “心存大爱”是他的力量源泉

    梁建峰把全部心思都用到了自己热爱的教育事业中。他的生活中几乎没有节假日，无论寒暑假，还是周六日，他大部分时间都在学校备课、学习、研究工作。“对人民教育事业的热爱是建峰教育生命的动力和源泉所在。”李香泉说。

    如今在吉林大学读研究生的李冠南，至今还保留着一段梁建峰为他们制作“午休袋”的快乐回忆。李冠南当年在旧店联小读书，学校离家远，绝大多数学生中午都在学校吃饭，而学校条件有限，学生午休只能在窄小的课桌上凑合趴一会儿。他们的班主任梁建峰想出了一个办法，在两条布袋里面塞进棉花，一头垫高，袋子的一面有一层防潮的塑料布，然后缝好，铺在地上就成了可以舒舒服服睡觉的“午休袋”。

    “午饭后我们就把‘午休袋’铺好睡觉，之后捆起来整整齐齐地码放到教室后面，那真是一道风景线啊。”李冠南说，梁老师就是这样把关爱学生做到了细处。

    “人生最大的快乐是感动别人，人生最大的享受是被别人感动”，这是梁建峰常说的一句话。当年在旧店联小，夏天，他自费在教室里装上电扇；冬天，他找来输液瓶，让妻子烧好热水灌到瓶里，给学生暖脚。