做最少作业学最多知识

    不少家长都表示，对孩子作业负担重的问题，觉得非常矛盾，“陪学”也是无可奈何之举。“那么小的孩子没时间玩，确实扼杀天性，但如果老师真给孩子布置的作业太少，我们也担心孩子的成绩。只有全部孩子的作业少了，才能真正‘减负’。”

    而老师也有自己的为难。小学语文老师许老师说，现在科目多，作业量自然增加，老师布置作业也是宁多不敢少，“其实我们也为难，布置得少了，很多孩子根本学不会，布置得多了，家长孩子都叫苦连天。再有一旦作业少，一些家长会觉得老师在偷懒，我们老师也怕期末成绩不好，影响学校排名。”

    许多家长都反映，现在孩子的作业太机械，基本就是题海战术。“生字反复要抄，每天抄上小半页纸，同样方式的运算题，会变换着数字重复出现五六遍，不仅孩子没劲，容易厌学，就是家长也看得烦。”有家长直言不讳地指出，现在的孩子课业负担重，的确与目前的考试制度有关，但也与教学方式和学习内容有很大关系。如果考试和学习的知识需要死记硬背，学生负担就会很重。因此有家长在网上呼吁，“小学老师一定要改变教学方法，让孩子做最少的作业学最多的知识！”