安庆师范学院学生党员在社会实践大舞台上注重“四结合”开展创先争优活动

    2010年暑假，安庆师范学院1万4千余名大学生在学生党员骨干的带领下，开展了“服务基层展风采 创先争优做贡献”为主题的大学生暑期社会实践活动，在社会实践的广阔舞台上开展创先争优。由于实践活动注重“四个结合”，活动取得了明显的成效，受到了群众的广泛赞誉和社会关注，新华网、中青网、教育网、团中央网站及相关地方新闻媒体多次进行专题报道。

    一、理论宣讲与自我教育相结合，促进大学生思想政治素质提高

    为发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用，结合创先争优，在今年的暑期社会实践中，安庆师范学院校院两级共组建了51支大学生科学发展观实践团、和谐社会建设服务团、学生党员创先争优服务团等主题服务团队，并在130多支团队中建立了党团组织，坚持每天召开党团支部会议，在开展实践工作同时进行自我教育。

    在怀宁县马庙镇开展“三下乡”社会实践活动的大学生科学发展观宣讲服务团，走遍了马庙镇所辖的十几个行政村和社区，最远的时候一天步行近70里路；他们利用图片展、宣传板报、面对面宣讲、发放宣传单页等形式，用通俗易懂的语言来阐释科学发展观博大精深的内容，用群众最易于理解的方式来解读最新政策和法律法规。在宣讲解读的过程中，广大青年学生进一步深化了对马克思主义中国化最新理论成果和中国特色社会主义理论的理解，自觉地将自身的成长成才与祖国的命运紧密相连，增强了建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感，坚定了跟党走建设有中国特色社会主义道路的理想信念。

    在宜秀区大龙山镇开展实践活动的党员骨干服务队，面对百年一遇的洪涝灾害，没有退缩，而是和当地干群一起投入到紧张的防汛抗洪工作中去。他们来回巡查在泥泞不堪的堤坝上，和干群们一起背沙袋、打木桩，天气热、蚊虫多、帐篷漏，这些都挡不住同学们抗洪的激情，饿了就着冷水吃点饼干，困了就在长凳上躺一躺，充分展现了新一代青年大学生勇于担当、甘于奉献的精神道德品质。

    二、服务基层与能力锻炼相结合，促进大学生坚定奉献基层的信念

    基层是锻炼才干的摇篮，农村是汲取营养的沃土。“三下乡”社会实践活动一个最基本的目的，就是让大学生，特别是学生党员和骨干在实践过程中，认知社会、融入基层，把爱国爱民的热情化为在基层做贡献的实际行动。今年暑期，结合平时开展的大学生挂职社居委、村居委担任主任助理工作，安庆师范学院专门安排了一支学生党员骨干深入到安庆市6家基层组织单位，开展为期一个月的挂职锻炼。他们从做好每一件小事开始，锻炼提高自我。在大龙山镇计生委挂职的黄荣、宋加彬两位同学深有体会地说：“原来以为基层的工作很容易做、甚至认为基层无事可做，真正到基层来了之后才感受到基层工作真不好做，做群众的思想工作，必须先要拉近距离，让他觉得能接受你。大学生如果放不下架子、抹不开脸面，在基层就没有办法开展工作。好在有领导指导、同事帮忙，我们的工作任务才能顺利完成。”

    为了开展好服务基层工作，同学们想了很多办法，从群众需要出发，多为群众办实事、办好事。针对留守儿童问题比较突出，每支实践服务队都将帮扶留守儿童作为社会实践的内容之一，决心要给孩子们一个快乐暑假。人文与社会学院“春泥”服务团在颍上县留守儿童之家开展活动时，不禁感叹满怀：只有从更深处了解留守儿童才能更好的解决留守儿童的心理问题，才能更好地呵护这些祖国的花朵。在颖上县夏桥镇毛桥村，12岁的留守儿童米帅告诉大家，米帅的爸爸、妈妈为了把家里的房子盖上，外出打工，已经整整半年没有回来了。在给米帅家做家访的时候，服务队队长张豪放现场拿出手机拨通了米帅妈妈的手机，在电话拨通后听到妈妈声音时，米帅就大声地哭了出来，对着手机大喊“妈妈，我想你”，让在场所有的人不禁动容。物理与电气工程学院“七月风”服务队在望江县实验学校开展了七日 “校内夏令营”活动，学习实践科学发展观服务队在马庙镇开展了“爱心小板凳”一对一学习辅导活动，大学生们给留守儿童带去了笔记本、笔、书籍等学习用品。学生骨干创先争优实践服务团党小组组长郝加兵这样说到，“你走近他们才会理解他们的渴求——渴求关注与爱护。我们这次‘三下乡’不期望能够给予他们什么，我们唯一希望的，是这些孩子们能够像同龄的其他所有的孩子一样，拥有一个愉快而幸福的暑假。”实践活动让大学生深刻地认识了农村，增强了服务农村、服务基层的意识和责任。