■问题 为擦课本字迹用去半块橡皮

　　9月，徐女士的女儿在海淀区某重点小学今年刚上一年级，开学领回课本的第一天，小家伙就遇到了难题。“妈妈，这书中的题都已经被别人做过了，我还写吗？”

　　原来，在领回的课本中，语文和数学两本课本（学校自己编写的教学辅导书）是旧的。翻到内页，书上尽是乱写乱画的内容，尽管字迹是用铅笔写上的，不过还是让人看了不舒服。

　　另外几乎所有的数学题，都被做了一遍，有些答案还是错的。

　　由于课本无处可买，徐女士只好硬着头皮帮女儿用橡皮擦掉。“字儿擦掉了，但印儿还在。”一连擦了3个晚上，但看着课本上剩下的印迹，她和女儿总觉得心里不舒坦。

　　与徐女士的遭遇差不多，刘女士在家为擦掉孩子课本上的铅笔字，竟然用了半块橡皮，胳膊也酸痛不已。

　　■校方尝试课本循环为孩子灌输环保理念

　　学校的老师后来告诉徐女士，学校也是从今年开始尝试，在一年级新生中循环使用课本。这样做的目的，主要是给孩子灌输一下低碳环保的理念，让孩子注意节约。

　　不过，徐女士的苦恼，不少家长都反映过。“一年级的孩子不好控制，即便说了不让乱画，孩子还是忍不住在上面画。”老师解释说。

　　校方表示，学校目前也在摸索寻找更好的方法。比如对于数学课本，在做算术题的时候，让孩子将题抄到另外的纸上来练习。