从少数人送礼演变成从众效应甚至攀比，给教师送的礼也越来越重，这种不正之风对于教师形象也已经产生破坏作用。北京小学校长李明新认为，家长送钱送卡、送贵重礼物，教师收受这些礼物，不但不符合教育的原则，与师德要求相悖，而且破坏了学校教育生态。

　　从维护人民教师形象以及弘扬尊师重教的角度考虑，送礼风必须得到遏制。日前，全国十所知名中小学联合向全国教师发出倡议书，倡导全国教师反对利用职务之便谋取私利，不收受学生、家长财物。社会各界也呼吁有关教育管理部门和学校必要时应发布“教师禁止收礼、学生禁止送礼”的条例，从制度上真正清除送礼、收礼存在的根源。

　　诚然，这是学生和社会向教师发出的声音，那在教师节又如何向教师表达心意呢？

　　北京师范大学公民与道德教育研究中心主任檀传宝认为，“如果我们真的是尊师重教，就干干净净表达对教师最纯洁的感谢。”向教师表达心意，最好的礼物是如同贺卡、问候一类的祝福，而非物质上的表示。“对于教师而言，更多追求的是精神上的肯定。”

　　如果说真要从物质上对教师表示肯定的话，那应当是各级政府部门找回设立教师节的历史本意，真正为教育多办实事，为教师多谋福利。