8月28日-30日，在上海市大学生科技创业基金会(EFG)主办的“EFG创业训练营：‘创业谷’(2010)”活动中选拔出来的73名学员接受了为期3天的集训。这些学员大部分是高校在读或毕业不久的学生，其中不乏硕士生、博士生，而且名校生云集。记者发现，在训练营中，这些学生表现出了强烈的好奇心、探索精神和创新思考，而且积极反馈，但也有一些明显的缺失，如基础不牢、沟通能力弱，没有从自我的圈子里突破，不够客观、冷静、审慎。

　　在3天的训练营中，几乎每次主讲人话音刚落，讲台下就出现手臂高高举起、此起彼伏的场景；几乎每个走上台演讲或在台下提问的大学生，都表现得大方而积极，急于表现自己。另一方面，学员们虽然踊跃积极，但内心却很脆弱与敏感，一旦得不到他人的认同与关注就很容易产生沮丧、愤懑和注意力不集中的现象。

　　训练营的讲师、淘课网CEO秦俐说，学生们表现出希望得到关注的情绪很明显，也很好，但课程时间有限，课堂容量却是平时的两倍，要照顾到每一位学员，保护他们积极却敏感的心，这让她觉得责任重大，生怕自己的疏漏会影响学生们对老师、对整个活动甚至国家和社会创业环境的看法。

　　秦俐发现，与她经常培训的500强企业员工相比，这群大学生是她培训过的学员中平均学历最高的，却是在与人互动的环节中表现最弱的。例如在一次“一个比划一个猜”的猜成语沟通游戏中，“天之骄子”们的成绩出奇的差，大部分小组在规定的两分钟时间里只猜对一个甚至一个也猜不对，而在企业培训时这个成绩基本是4个以上。在针对创业项目的提问和回答的交锋中，“天之骄子”们也常常陷入“自说自话”的状态，不注意对方问的究竟是什么，让老师不得不在这期间常常充当“翻译”的角色。这样的现象在其他项目的提问和答辩中也时有出现，个别情况下甚至出现火药味，显示出不够尊重别人，缺乏友好的一种状态。在这些有着“创业梦”的大学生中，这样的现象令人担忧。