上海大学及以前的上海工大对钱伟长教育思想的研究，大致经历三个阶段。第一阶段是1983—1993 年，钱伟长为学校带来一股改革新风，也为广大师生带来从未有过的自信力，学校党委认真听取他的想法并积极予以贯彻和落实，对他所倡导的办学思想在实践中努力体会与加深理解。第二阶段是1994—2006年，一方面，有组织地整理、 出版钱伟长有关教育和教学问题的论著，由上海大学出版社出版了钱伟长的《教育和教学问题的思考》、《钱伟长文选》（一至五卷）、《论教育》；另一方面，广大师生紧紧抓住四校合并、新校区建设、“211工程”建设、教育部本科教学工作水平评估等重大发展机遇，深化改革，加快发展，并确定了学校长远建设目标及“三步走”发展战略，从中逐步认识到钱伟长教育思想对学校改革与发展所起的指导作用。第三阶段是2007 年学校首届党代会召开以后，校内掀起一个学习、宣传、研究和实践钱伟长教育思想的高潮，在校党委的统一部署下，各级、各部门结合本部门、本单位工作实际，开展形式多样的学习与实践活动，同时以教育部教育科学“十一五”规划课题及上海市教育科学规划重点课题———“钱伟长教育思想与上海大学发展及启示研究”为抓手，组织了一支专兼职人员相结合的研究队伍深入开展研究工作，迄止2009 年，已获得一批研究成果，其中包括已出版专著4 本、在图书馆建立了“钱伟长特色数据库”。在2010 年制订的“上海大学大学文化建设五年规划（讨论稿）”中，再次明确学习与实践钱伟长教育思想是上海大学 “大学精神与大学文化”建设中具有指导意义的重要内容。（作者：曾文彪）