“丧失自我、随波逐流”，“上班应付、安逸休闲”，“整日忙乱但碌碌无为”……在中国工程院院士、华中农大校长邓秀新教授的眼里，当今大学的教风并不总是让人满意。在日前该校举行的新教职工岗前培训中，邓秀新院士呼吁大学老师“上课要有激情”，提高课堂吸引力。“大学课堂对你有吸引力吗？”——昨日本报联合新浪网进行的调查显示：认为大学课堂具有吸引力的网友不足两成。今起，本报推出系列报道“大学课堂呼唤激情”，解析大学课堂种种弊病，展开一场关于高校教学改革的讨论。
国家教学名师展示课堂“磁力”
首届国家级教学名师、有着27年教龄的郑用琏教授是华中农大师生们眼中最具激情的教师。昨日上午，57名新教职工聆听了郑用琏教授的培训课，感受了其课堂教学独有的“磁力”。
讲课时声如洪钟，不时舞动双手，尽管已是花甲之年，但台上的郑用琏教授依然激情满怀。郑用琏教授在华中农大拥有众多“粉丝”——他开设的《分子生物学》基础课，每年吸引800多人听课，甚至有外校学生慕名赶来。由于太过投入，郑用琏讲课时衣服常被汗湿。几乎每次课后，学生都会鼓掌向他致谢。“我的激情来自对教育事业和学生的热爱。”郑用琏说，尽管一门课教了20多年，但他总是不断填充新内容，会议笔记、科研动态都被他悉数融入课堂，因此他的课总是充满“魔力”。
