优势互补 可能性很多

　　两位校长在接受采访时都表示，两校可以借鉴对方，优势互补。

　　顾秉林谦逊地说，台湾清华大学跨领域、学科的方向很值得学习，北京清华大学相较起来比较“固化”。这次来台湾，同行的研发长便到新竹清华专门研究这件事。

　　陈力俊则表示，北京清华大学的宏观规划，很值得效法。北京清华有美术学院、传播学院、又有医学院，一步步地扩充。但台湾做这些事情比较困难。他说，世界上没有学校像我们这样，分开这么久；却因为同根同源，很能够融合，还能够互补。

　　陈力俊还透露，两校合作的可能性很多，新竹清华现在准备与北京清华建立共同实验室，期许做“东方的贝尔实验室”。

　　针对两岸学生用功程度的对比，陈力俊以其亲身经历说，我到北京清华，发现学生都在念书，图书馆、教室里都是满满的学生、都在念书。“台湾早期是这样，现在不再是这样”。

　　顾秉林解释说，大陆学生确实特别用功。这跟经济发展有关，我们百分之七十的人无法读大学。

　　顾秉林还说，台湾学生有礼貌、给人谦虚、好学印象，思想上比较活跃。

　　此外，台湾即将开放陆生赴台及采认大陆学历，对此，两位校长表示，“愈开放愈好”，“台湾脚步太慢”。

　　新闻背景：

　　1908年，在清廷驻美公使梁诚、容闳奔走之下，美国国会通过退还庚子赔款(约一千四百八十余万美元)，全数用于中国留学生赴美之费用。三年后中美用这笔款项在北京创办“清华学堂”，这便是北京清华大学的前身。1956年，台当局“行政院”敦请在美的北京清华大学校长梅贻琦返台主持复校，诞生新竹清华大学。