灵活录用培养机制利于培养创新人才

    “以前每年通过考试的大学招生方法，是一考定终身，考上了是凤凰，考不上是草包。但是很多高考落榜生都是非常优秀的人。”王通讯说，有的人很聪明，但不适合考试，不擅长用文化形式来表达，这就需要通过多种方式来鉴别人才，发现人才。目的就是给人才正确的评价，不埋没人才，给人才成长的机会。

    另外，对于学生应当坚持因材施教，建立高等学校拔尖学生重点培养制度，实行特殊人才特殊培养。“比如同是一个班的学生，有的学生一入学就明显比别的学生优秀得多，再让这种学生接受常规教育可能会浪费时间。遇到这种学生，就应当对他们进行特殊培养，比如给他几本书，让他自己看，看完了考试及格就可以。另外还可以跳班、跳级。就是根据学生的不同情况，让他们在接受教育时，能走的走，能跑的跑，能飞的飞，让每个学生都能根据自己的情况得到充分地发展。”

    王通讯还强调，为了培养创新型人才，学校在培养模式上应当更多地采用启发式教学，开发新型教育模式。他认为，全面推进素质教育对于培养创新型人才作用非常大，如果学生除了懂相关专业的理论和实践外，还有其他方面的文化素养，就很容易创新。因为知识是相通的，能够互相启发，比如搞数学研究的人如果也有美学素养可能会更容易发现真理。另外，素质教育还应当注重德育，不断提高各类人才的思想道德水平同样非常重要。