一年一度的中考、高考日渐临近。24日,市教育科学研究院的专家,带着一支由各区县教委、教研部门以及骨干学校的负责人组成的队伍,来到綦江县古南中学等4所学校,深入教室进行学校“新课程课堂讲学改革”观摩研讨。

    有关专家称,这里的课堂不再是教师灌输知识的领地,真正成了学生自主求知的乐园。

　　圆桌会议唇枪舌战

    二元一次方程有多少个解？它又是怎样的图形呢？綦江县古南中学初一（三）班的数学老师叶含其一上课就抛出了这个难懂的问题。可同学们通过40分钟的“圆桌会议”,很容易就得出了正确的答案。

    记者发现,班上的座位跟其他课堂很不一样。50多个同学围成了8个大圈。课后同学们介绍,“我们围坐的一个圆桌就是一个学习小组。老师交代的问题和作业大家都可以共同商量。”大家七嘴八舌,有的算,有的画,然后推选一个代表发言。有时当一个同学说完后,另一个学习小组的代表举手反驳,唇枪舌战一翻,课堂变成了辩论赛。

    这节课还有一个特点就是,学生的课桌上除了教科书没有其他教辅资料和练习册,手里只有一张“导学图”。这是叶老师事先准备好的,一上课他就发给了学生,这节课的目标、重点、难点在图上一目了然。

    教室都有三块黑板

    记者在隆盛中学看到,每间教室都是三块黑板,每一块黑板上沿都粘贴着“第一组”、“第二组”字样的纸片,将三块黑板分为8个区域。在教学过程中,学生以8人为一小组,以小组的形式进行学习讨论,三块黑板分为各个小组的合作探究展示区域,同学们不时起立将讨论的结果写在黑板上,供全班参考。

    45分钟的课堂,记者看到最多的是学生们的自我展示。同学们都很开朗、自信。

　　改革令人耳目一新

    綦江县教委主任高思成告诉记者,该县一批农村学校以课堂教学改革为突破口,改革课堂教学,走出了一条条适合农村学校实际的、能大面积提高学生学业成绩的课程改革新路子。

    教育部西南基教课程中心常务副主任于波博士称：綦江的改革令人耳目一新,它颠覆了传统教学模式,引爆了一场课堂教学革命,走在全市乃至全国前列。