禹天建绘
主持人（实习生 李芳）：
当传统节日与“洋节”交织在一起的时候，不少人发出了“抢救传统节日”、“抵制洋节”的呼声。
也有不少人对传统节日抱着乐观的态度，他们认为，我们一直生活在传统节日里，只是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”罢了。今天，有两支代表队参与我们的辩论，正方的观点是孩子们对传统节日的心理认同度较高，反方则持传统节日离孩子们渐远的观点。
正反双方各抒己见，表达了各自的观点。从他们的唇枪舌剑中，我们可以看出，越来越多的人开始关注孩子们对传统节日、西方节日的心理认同的问题了。争论不是目的，通过辩论也许我们达成了共识：
应该正确地把握孩子们对传统节日的态度与心理感受，采取有效的方式来满足孩子们的心理需求，让传统节日更加吸引他们的眼球。
正方：传统节日刻在我们心中
基本观点：
●传统节日的那份感情已经融入了我们的血液中。
●春节是孩子们最熟悉的节日，也是他们认为最有意义的节日。
●传统文化给了孩子们“润物细无声”的熏陶。
唐人街同样年味十足
塔林夫（秋实中学初二学生）：“年”这个字眼所代表的不仅是饺子、剪纸和鞭炮，它更代表着阖家团圆时内心深处的那种快乐。当你在异国他乡过春节时，就能体会到对家乡深深的爱。春节作为传统节日的典型代表，它已经融入了我们的血液，“洋节”是无法与之相比的。
旧金山的唐人街是西方年味最浓的地方。春节期间，遥望整条街，与祖国相同的是处处张灯结彩、喜气洋洋；不同的是串门拜年的人都身着唐装。尽管远在异国，但这里的炎黄子孙仍没有忘记家乡最重要的传统节日。中国留学生和华侨在唐人街的中国餐厅欢聚一堂，那浓厚的传统文化氛围丝毫不亚于国内。电视里演着春节晚会；大家认真地包着饺子，孩子们也笨手笨脚地把皮和馅揉在一起；大家穿着唐装，拱着手，相互拜年，说着“过年好”……眼中闪动着的泪花是对故乡的思念。
传统节日岂能被冲淡
赵兴武（山东省枣庄市第十六中学教师）：我国的传统节日仍然获得了学生们广泛的心理认同。每当看到学生在圣诞节互送平安果，在情人节偷偷摸摸地送玫瑰花时，我也有几分无奈。但是，西方节日并不能冲淡学生们对传统节日的认同。我对班上的学生作了一个小调查，学生最熟悉的10个节日分别是春节、元宵节、端午节、圣诞节、中秋节、清明节、情人节、重阳节、腊八和国庆节；学生熟悉的我国传统节日依次是春节、元宵节、端午节、中秋节、清明节。
当然，我们也清楚地看到传统节日受到了外来文化的冲击。那么，我们就要思考：传统节日如何才能获得孩子们更多的心理认同呢？不少学生喜欢元宵节，其实真正吸引学生的是吃汤圆的乐趣和元宵节中丰富多彩的文化活动。学生们也过圣诞节，但是他们也许根本不明白这个节日的真正内涵，更不信仰基督教。这一点恐怕就连外国人也会感到惊讶。
深受传统文化的熏陶
乔高梅（河北一学生家长）：虽然大家都在关注传统节日受到冲击、西方节日兴起等诸如此类的现象，但我觉得孩子们毕竟是过着一个个春节和中秋节长大的，在长期的文化熏陶下，他们对传统节日自然有着很深的感情。
儿子在圣诞节也会和同学们一起聚会，但那只是一种放松的形式。对于春节就不同了，他总是寒假刚开始就早早地期盼着春节的到来，刚刚到腊月就催着一家三口买新衣、买鞭炮、预订“八大碗”（即八种菜，是当地过春节的习俗）、写春联。我们家生活富裕，平时吃、穿、用都不缺，可他就是喜欢过年的味道，自己为春节忙忙碌碌一番才感到高兴。到了除夕晚上，几个孩子一起高高兴兴地放鞭炮，初一早晨就挨家挨户地给亲朋好友拜年了。
反方：我们更注重西方节日的氛围
基本观点：
●西方的节日不用大费周章地去准备，那种轻松欢快的氛围颇具吸引力。
●现在的传统文化的气氛变淡了，这削弱了孩子们对传统节日的心理认同。
●过洋节满足了孩子们的某些心理需求。
简洁浪漫给人全新感觉侯
博庄（秋实中学初二学生）：我们这一代更愿意过圣诞节等西方节日。既简洁又浪漫的西方节日让我们有了全新的过节的感觉。过圣诞节时，商店里响起《铃儿响叮当》那欢快的乐曲声，我们可以兴高采烈地为同学挑选合适的礼物。《哈利·波特》中所描写的金碧辉煌的霍格沃茨礼堂里的圣诞晚宴，吸引了多少小读者啊。
在我的印象中，每次过年都有精心准备的丰盛年货、对仗工整的对联、五彩缤纷的礼花、冒着热气香喷喷的饺子、精心筹划的春节联欢晚会……十几年过去了，这就是我心目中的“年”的形象，似乎有些乏味、有些令人厌倦。
过春节是不是也应该简化一些呢？我认为，全家出动置办年货、把家收拾得一尘不染、做一大桌子的美味佳肴实在没有必要。
传统节日氛围逐渐变淡
郭彦彦（内蒙古包头市育才职业中专教师）：如今的年轻一代似乎对民俗缺乏兴趣，过洋节却成为了时尚。
我并不是反对孩子们过“洋节”，过“洋节”并不意味着崇洋媚外，但热衷于“洋节”，而对传统节日持冷漠的态度，则是不容忽视的问题。长期以来，传统节日文化的普及就非常有限。孩子们对传统节日还存在许多误解，比如，大家知道端午节是为纪念屈原而设立的，有着赛龙舟、吃粽子的传统习俗，但却不一定知道，对于古代先民而言，驱邪才是端午节最根本的使命。
孩子们对传统节日的认同度降低也有客观的原因。以前每到春节，走亲访友、逛庙会、闹元宵，每天都有不同的活动；可是，现在的科技发达了，人们坐在家里发一条手机短信、发一封邮件、打一个电话就不必挨家挨户地去拜年了。没有乐趣、没有意义可言的传统节日怎能吸引孩子们呢？显然，只是把吃、穿、旅游这些物质化的东西视为传统节日的内容，传统节日的文化就无从体现了。
童心幽默满足儿童心理
曹日红（北京一学生家长）：现在的很多孩子都喜欢过圣诞节，他们总认为传统节日毫无特色，而且是大人的节日，与自己无关。
儿子总说西方的圣诞节、情人节、愚人节很浪漫，班上很多同学都喜欢。今年的圣诞节，我参加了儿子班里的圣诞晚会，才知道确实有很多孩子喜欢西方节日。说实话，在圣诞晚会上，我感到非常惊讶：
全班将近50个人都精心准备了礼物、节目。当孩子们动情地齐声唱起《铃儿响叮当》时，我作为一个成年人竟然也被他们感染了，不由地激动了起来。儿子告诉我，喜欢圣诞节不单是被圣诞节的欢快气氛所感染，更是被那种童趣所吸引。正如孩子所说：“在西方，虽然很多爸爸、妈妈都知道真正的圣诞老人并不存在，但是他们还是会扮成圣诞老人的模样把自己买好的礼物送给孩子，这就是童心。中国的爸爸、妈妈肯定不会这样做。愚人节的时候，你可以和总统开玩笑，即使总统被愚弄了也不会生气，这就是幽默。”看来，孩子们喜欢西方节日，确实有着自己的心理需求。
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