获嘉县冯庄镇尹寨学校青年教师王文胜自费宣传环保，迄今已历时8年。他的足迹遍及国内1 0多个省市，在大中小学和街道、工厂、社区先后做了2 0 0多场演讲。他的《农村小学教科书循环使用研究》被新乡市教科所批准立项，并成为省教育厅"十五"教育科学规划2 0 0 4年度课题。

    "昨天，郑州一废品收购站的老板给我打来电话说，他刚收购了一批还没解捆的《新华字典》，问我要不要。"今年1月1 1日，王文胜对采访他的记者说。王文胜说，"很多翻都没翻的新书，几毛钱就卖了，成了废品，这是多么大的浪费啊!而农村的孩子连课本都买不起。"

    l 9 9 7年，王文胜从省教育学院毕业后，回到冯庄镇杨刘庄学校教书。"我无力改变别人，但可以教育我的学生。我让学生从捡身边的废纸做起，来保护我们的生存环境。"

    让学生捡废纸这件事很快在学校引起了轩然大波。有人嘲讽王文胜："上了大学，不知道怎样教孩子，让学生去捡废纸，真蠢!"他班里的学生也被外班的学生嘲笑为"捡破烂的"。有学生哭着找到王文胜说："老师，我不捡废纸了。"

    王文胜说："这件事对我触动很大。环保，不仅要有实际行动，还要提高人们的环保意识和素质。"

    1 9 9 9年，王文胜发表了《加强校园废纸管理》和《建设新世纪环保学校》两篇文章。他告诉记者："把文章拿给别人看，他们看都不看一眼，说，'不就是讲几句臭道理?'这虽然令我很失望，但我的脚步并没有就此停下来。"

    1 9 9 8年，王文胜看到比捡废纸更重要的是教科书循环使用。"每到新学期开学，看到一些学生因家庭困难连课本都买不起，眼泪汪汪的，甚至因此而辍学，可自己又没有能力帮助他们，我心里就特别难受。我想，如果教科书能循环使用，这些学生的困难不就解决了吗?"

    l 9 9 9年，王文胜又发表了《对现行中小学课本使用的建议》一文。把文章拿给别人看，许多人依然是看都不看一眼。

    为唤醒更多人的环保意识，2 0 0 0年，王文胜又自费开始了他的"环保中国"行。他的行动相继得到团省委、省教育厅和中国青年志愿者协会的支持，并在2 0 0 1年成为环境教育注册志愿者。5年来，他到过河南、北京、天津、上海、吉林、浙江等1 0余个省市，在大中小学和街道、工厂、社区义务演讲2 0 0多场。

    2 0 0 1年夏天，王文胜到灵宝市一小学演讲。他说："当我讲完准备离开时，一两千学生的手齐刷刷地举了起来，像波浪似的一起一伏，并大声喊道'环保中国、世纪强国'。当时，我的情绪异常高涨，因为有这么多人在支持我。"

    还是这一年的夏天，王文胜又来到河南大学。演讲结束后，一个学生在他的留言本上写道："在没听你的演讲前，我准备用眼睛盯走你；但听了你的演讲，我要全力支持你。"

    2 0 0 2年冬天，王文胜来到中原工学院。那天下着大雪，刮着刺骨的寒风。演讲结束后，一位听众走过来递给他一张折叠整齐的纸条，叮嘱他回去以后再打开看。回到住处，王文胜打开纸条，见里面夹着5 0元钱，上面写着："我也是一名教师，你讲的我非常赞成，把我身上带的5 0元钱给你路上用。"

    当王文胜演讲的主题是教科书循环使用时，经常有人问他："你讲得很好，你们学校教科书循环使用的情况如何，有没有成熟的经验供我们借鉴?""遇到这样的问题，我就很难回答。所以，从2 0 0 2年开始，我把更多的精力放在了教科书循环使用上。当年，我的《农村小学教科书循环使用研究》课题被新乡市教科所批准立项。"

    获嘉县冯庄镇尹寨学校和崔槐树学校是课题的试点学校。他们首先在体育、音乐和美术教材上试验，每个教室放一个书柜，学生用完后把书放到书柜里。"试验一开始，学校、家长和学生的积极性都很高，成效也很显著。"王文胜说。

    在总结经验和教训时，王文胜发现，光靠试点学校做这件事很难，还要有外援，要有大城市学校和上级部门的理解和支持。去年年底，王文胜来到郑州。他在郑州跑了很多学校，一些学校纷纷响应。去年1 2月2 6日和今年1月2 1日，郑州市纬五路一小和省实验小学分别向试点学校捐了上千本图书；3月9日，郑州市黄河路一小、郑州十一中、河南理工学校和河南教育学院又联合捐了上万本图书；4月22日，在郑州铁路六中开展教科书循环使用爱护地球母亲活动；6月5日，和河南省环保局在郑州紫荆山广场开展教科书循环使用保护环境活动。8月1日，河南省省委、省政府领导批示省教育厅制订教科书循环使用试点办法--据王文胜介绍，他设计的教科书循环使用办法分为3个层次：一是上届学生留给下届；二是城市学校向农村学校捐赠图书；三是国家免费发放可供循环使用的教科书。他说："我是在和时间赛跑，不敢有稍微的松懈，现在，教科书循环使用已引起有关领导和部门的关注。我相信，我们能够成功。