右图：2017年3月4日，全国政协委员苏士澍在全国政协十二届五次会议讨论中模仿某些不规范的执笔动作。苏士澍指出，中小学书法教育依然存在教育资源分布不均衡、书法教师短缺、开课率不足等教学瓶颈和困难。他建议设立“汉字书写日”，加强书法教师培养，大力推进“书法进课堂”的汉字书写教育。新华社记者金良快 摄 左图：2016年10月25日，在河南省焦作市武陟县三阳乡三阳小学，学生们在老师的指导下练习书法。 新华社发（冯小敏 摄）
右图：2017年3月4日，全国政协委员苏士澍在全国政协十二届五次会议讨论中模仿某些不规范的执笔动作。苏士澍指出，中小学书法教育依然存在教育资源分布不均衡、书法教师短缺、开课率不足等教学瓶颈和困难。他建议设立“汉字书写日”，加强书法教师培养，大力推进“书法进课堂”的汉字书写教育。新华社记者金良快 摄 左图：2016年10月25日，在河南省焦作市武陟县三阳乡三阳小学，学生们在老师的指导下练习书法。 新华社发（冯小敏 摄）
