新华社广州１０月２８日电（记者 毛鑫）今年８２岁的中山大学中文系教授黄天骥，最近又忙了起来。原来，北京一家出版社要出一本德语版的《元曲》，急着要他推荐一百篇元曲代表作品并写一篇前言。“本来我正忙着编纂手头的书稿，但这本书是推动中国传统文化走出国门的，非常有意义，多付出点精力也值得。”他说。

　　黄天骥所在的中山大学中文系是研究中国古代戏曲的重镇，而他本人也是中国戏曲学会副会长。然而，在别人看来已经是古代戏曲学界泰斗的他却说：这辈子只努力做好一座桥梁。

　　见到黄天骥老先生，是在他位于中山大学中文堂八楼的办公室里。这里也是他的书房：面积不大，三个书架、一张办公桌上堆得满满当当的都是书，但也都收拾得整整齐齐的，并不觉得拥挤。这很像他本人，满头银发往后梳得齐整，一身素色衣服，显得爽爽朗朗。虽然已经８２岁高龄，但黄天骥精神很好，身板也硬朗，至今仍坚持每周来办公室工作三四天。

　　“说到书，我印象最深的是小时候读到的《精忠岳传》。”黄天骥说，这本书是影响他一辈子的。在他读小学二年级的时候，偶然得到这本《精忠岳传》，讲的是岳飞抗金的故事。“那时抗战还没结束，广州还是沦陷区，我虽然是个小孩子，但是已经什么都懂了，所以读到岳飞精忠爱国的故事是非常感动的。”

　　说到动情处，黄天骥摆起身架就诵读起岳飞的《满江红》：“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇……”声音高亢顿挫。后来，《满江红》也成为他最喜欢的一首词。爱国主义的种子也早早埋进了他的心底。

　　在黄天骥的书桌上，摆放着一摞等待校对的书稿，这是他正在主持编纂的国家重大社科项目——《全明戏曲》。这部书是要把明代的杂剧、传奇等戏曲尽可能都收集过来，加以校注、断句，成书后不仅会成为明代戏曲的集大成之作，而且将对研究明代社会大有裨益。

　　“我们中国的传统文化实在太丰富了，需要整理出来，一代一代延续下去，这是我们这一代人的责任。”他说。

　　黄天骥把“责任”两字看得很重。作为总主编，黄天骥需要对多达５０００万字的文献逐字逐句校对、断句。有时不放心，还经常会把属于分卷主编的二次审稿工作也“抢”了去。对于年过八旬的老人来说，这些琐碎却极其重要的工作消耗了他太多的体力、精力。长时间埋头校对书稿已经对他的视力造成了影响。尽管如此，他依然不敢轻易地放过一词一句。

　　他告诉记者，对古代戏曲进行校对、断句非常考验编辑的音律、古诗词功底。这对编纂工作来说，资料收集不全的问题或可原谅，但在校对、断句的问题上，却丝毫马虎不得。

　　“我国的传统文化、文献作品等，只有保存得好，才能谈继承和发扬。古人在条件很差的时候都能整理保留那么多典籍，现在我们具备很好的条件，如果没有整理保存好传统文献，我们就失职了”。黄天骥说。

　　除了坚持做研究外，黄天骥还抽时间重返讲台，承担起针对本科生的教学工作。２０１３年，一次偶然的机会黄天骥对中文系的学生办了一次唐诗宋词讲座，从此一发不可收拾，只要时间、身体允许，他都会定期站上讲台。去年，黄天骥又一次回到全校公选课的讲台。这次他开设了《中国古典戏曲研究》课程，面向学校本科生讲起了自己的老本行。

　　“我讲戏曲讲到兴起的时候就会情不自禁地唱起来，声情并茂，手舞足蹈。这样一堂课下来，累当然累，不过累也是一种享受。”黄天骥说：“如果我能把我的知识以及对传统文化的热爱，传达给我的学生，使他们对祖国的传统文化有所认识和感悟，那我觉得我对社会就做出了一点贡献。”

　　黄天骥说：“我从不敢想会成为大师，但‘桥梁’总是可以做一做的。这一辈子我只是努力去当一座桥梁，这是我的使命”。这个使命是什么？在黄天骥自己看来，就是通过毕生努力，让下一代人更加靠近传统经典；同时也将知识分子的家国情怀，通过言传身教，传递给后辈。

　　在中山大学中文堂大厅的一面墙上，镌刻着黄天骥手书的一副楹联：领百粤风骚开一园桃李，揽九天星斗写千古文章。它在寄寓老先生对母校的殷切希望的同时，又何尝不是老先生一生的写照？

　　记者告别黄天骥时，窗外夕阳彤红。

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