为实现中国梦培养出更多更好的人才

　　今天是我国第32个教师节。9月9日上午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到北京市八一学校，看望慰问师生，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。随后，总书记同教师学生代表座谈，并发表了重要讲话。

　　习近平总书记在重要讲话中强调，教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位，必须把握好定位，全面贯彻落实党的教育方针，从多方面采取措施，努力把我国基础教育越办越好。总书记寄望广大教师，要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。与此同时，总书记明确要求各级党委和政府要满腔热情关心教师，让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，让教师成为让人羡慕的职业。习近平总书记的重要讲话，为我们在新的历史起点上做好我国基础教育工作指明了根本方向。

　　习近平总书记一向重视教育工作。党的十八大以来，每逢教师节，总书记都以座谈、致信等不同方式，关心全国广大教师。2013年教师节，习近平总书记在乌兹别克斯坦进行繁忙国事访问期间，不忘向远在国内的广大教师致慰问信，对全国广大教师提出了“三个牢固树立”的殷切希望：牢固树立中国特色社会主义理想信念，牢固树立终身学习理念，牢固树立改革创新意识。2014年教师节，习近平总书记在人民大会堂亲切会见出席全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会受表彰代表，随后又来到北京师范大学考察，强调教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。同时，总书记概括出做一名好老师的四个必要条件：要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心。2015年教师节，习近平总书记给“国培计划（2014）”北京师范大学贵州研修班全体参训教师回信，指出到2020年全面建成小康社会，最艰巨的任务在贫困地区，我们必须补上这个短板。扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。希望参训教师们牢记使命、不忘初衷，扎根西部、服务学生，努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者。

　　我们看到，习近平总书记在今年教师节来临之际对广大教师提出的“四个引路人”要求，既与之前的要求一脉相承，又是在那些要求基础上的进一步提炼和升华。全国广大教师以及教育工作者务必铭记在心，付诸实践，在实际工作不折不扣地落到实处。

　　实际上，习近平总书记对全国广大教师的关怀，决不仅仅体现在教师节到来之时，而体现在治国理政新思想新实践的方方面面。在不同时间、不同场合的调研、考察、会议中，总书记对教育工作都有过重要论述。2015年4月1日，习近平总书记主持召开中央深改组第十一次会议，就明确要求要把乡村教师队伍建设摆在优先发展的战略位置，努力造就一支素质优良、甘于奉献、扎根乡村的教师队伍。贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，各级党委和政府就要坚持把教育放在优先发展的战略位置，强化责任意识，及时研究解决教育改革发展的重大问题和群众关心的热点问题。要深化办学体制、管理体制、经费投入体制、考试招生及就业制度等方面的改革，深化学校内部管理制度、人事薪酬制度、教学管理制度等方面的改革，深化人才培养模式、教学内容及方式方法等方面的改革，使各级各类教育更加符合教育规律、更加符合人才成长规律。

　　“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”时代越是向前，知识和人才的重要性就愈发突出，教育的地位和作用就愈发凸显。我国正处于历史上发展最好的时期，但要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须更加重视教育，努力培养出更多更好能够满足党、国家、人民、时代需要的人才。今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的引路人。广大教师要始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，严肃认真对待自己的职责，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。（南方日报评论员）