新华网乌鲁木齐７月５日电（记者阿依努尔 于涛）当四辆黄色的校车慢慢驶出校园，车里来自阿克陶县边境牧区的８０个孩子欢呼雀跃起来。结束一个学期的寄宿制教育后，他们将长途跋涉，翻越崇山峻岭走完千里回家路。
这８０名孩子是阿克陶县小白杨双语小学最后一批返家学生，他们需要从阿克陶县出发，驱车１０个小时，途中翻过两座海拔４０００米以上的达坂，天黑后在昆仑山深处的恰尔隆乡帕斯瓦提村落脚，次日乘坐摩托车穿越车辆无法通行的山区便道，才能到达昆仑山深处夏牧场的家。
阿克陶县属于国家级扶贫开发县，是中国柯尔克孜族主要的聚居区之一，他们大多居住在偏远的木吉乡、恰尔隆乡、布伦口乡等边境村镇，平均海拔２８００米以上，常年守护着长达３８０公里的国境线。这里农牧民居住分散、交通十分不便，是新疆教育水平较为落后的地区之一。
２００６年起，当地在国家和自治区的大力支持下，逐步将山区乡镇的５所中学搬迁下来成立阿克陶县实验中学。去年３月，当地将最后一批原本分散在山区的６３个小学教学点实行撤点并校、集中办学，在县城成立小白杨双语小学，现有学生１２００人。如今，即使住在最偏远的深山峡谷中的柯尔克孜族孩子，也能在这所现代化学校里实现“应学尽学”。
而在此之前，这里的孩子们只能在牧区“马背小学”、帐篷小学、复式教学班等教学点读书。
家住布伦口乡苏巴什村的六年级学生阿不都哈力克的家乡距县城近１８０公里，离边境线仅七八公里，山的那一面是塔吉克斯坦。
他告诉记者，过去他在家乡的教学点上学，每天步行来回花近３个小时，遇上恶劣天气，因为山路难行，不得不旷课。每逢一年两次转场，教学点的课业也只好停下来。
“由于教育水平落后，很多高年级的孩子刚入学时，连名字的中文都不会写，经过一个学期的系统学习，现在已经能够较为流利地朗读汉语课文并进行简单的汉语交流。”学校五年级３班班主任古丽沙依拉说。
除了学习，孩子们的生活也发生了变化。
古丽沙依拉说，牧民的孩子在山上一般以吃面食、肉类、奶类为主，大多数孩子在来到县城学校之前从来没吃过蔬菜。现在他们每天在学校里都可以免费吃到牛奶、鸡蛋，以及各类炒菜，还学会了使用马桶、热水器，已经能够很好地适应集体生活。
为保证在县城寄宿制中小学读书的山区孩子们能够按时入学，安全返家，县委、县政府划拨专项资金，配置四辆校车，派专人统一接送。这些学生的学费、食宿费、交通费全部由政府承担。
３０岁的司机阿拉拜尔地开校车已有８个年头，每逢开学、放假，他需要来回行驶１.６万公里，历时１５至２０天，将全县２５００多名山区中小学生送回各个边境村镇、接到学校。
校车到达距离孩子们的家近７０公里的塔什库尔干县库克西力克乡齐尔哈塔尔村时，已是夜色深沉。由于通往前方村落的道路处处是险滩，校车无法通行。当天中午，前来接孩子们的家长就已守候在此，他们找来摩托车，接到孩子后便向各个山口驶去。
离这里不远的帕斯热瓦提四村，由于还没有通电，黑幕笼罩下更显寂寥，人们打着手电迎接孩子们的到来。
７３岁的吐尔地阿则正在村口焦急等待归家的孙儿孙女。他说：“喀什是我去过最远的地方，没去之前，我以为这里就是全世界，３年前通车时，我才有机会看看外面的世界。现在，孩子们能在县城读书就有机会走出深山，拥有全新的未来。他们的命运会与我们不一样。”
现在，即使像帕斯热瓦提村这样封闭、边远的地方也在不断变化。在深入村庄的道路上，随处可见施工的车辆和建筑器材。当地乡镇干部铁来西说，现在县政府正下大力气疏浚河道，扩建公路，建设电网，力争尽快结束这里无电、无水、无路的局面。
阿克陶县教育部门统计，目前，阿克陶县的小学入学率达到１００％，初中入学率达到９９％以上。阿克陶县县长吾如孜阿力·哈西卡尔巴依说：“柯尔克孜族牧民的孩子正挥手告别教育落后的历史，正在实现过去难以实现的梦想。”
