把教育暴力消灭在萌芽状态！

　　一个年轻女教师，两手拎着一小男孩的双耳，将其双脚提离地面约10厘米。老师一脸微笑，而男童的耳朵被扯得变形，张着嘴哇哇大哭。在这名施暴教师的QQ空间里，还有两张将幼童的嘴用宽胶带封住的照片，其中一张的说明为“活该”。经浙江温岭市相关部门调查，此人是民办幼儿园“温岭蓝孔雀”小二班教师颜艳红，日前，她已被辞退。（《钱江晚报》10月25日）

　　又见虐童！此前，山西太原的蓝天蒙特梭利幼儿园一个5岁女童因为不会算“10加1”，被老师李竹青连扇了几十下耳光。这回更加离谱，涉事教师自称只是为了“玩玩”、“实在太有趣了”，而且还有另一名教师在协助拍照！居然能从施暴中感到“有趣”，这样的教育暴力确实该引起全社会高度警惕了。

　　目前，太原打人教师已被拘留，涉事幼儿园已被取缔；温岭那家幼儿园也被年检认定为不合格，虐童教师已被辞退。无论是涉事教师，还是其所服务的教育机构，均属咎由自取。不过，很多家长依然担心，类似的“发现一起查处一起”，仅仅止于惩戒式的善后处置，并不能真正触动那些施暴者的内心，也不可能完全杜绝类似的教育暴力。

　　那么，该怎样遏止一再上演的教育暴力？