高校自主招生“三国杀”何去何从？

“卓越”联盟招生考试结束，工作人员在拆横幅。王辉 摄

　　昨日，记者回访“北约”“华约”笔试现场——广州六中，发现写着“2012自主招生”的大红横幅已被撤下，校门口业已取消车辆限行，这仿佛在告诉人们，由“北约”、“华约”和“卓越联盟”导演的“三国杀”告一段落。然而，这场“大战”带给人们的思考却从未间断。从考试题型、考试题目再到联盟方式等等，都成为人们谈论的话题。

　　“这种考试还是统一的好，否则我们做老师的，都不知要如何训练学生备考。”12日上午，一位不愿透露姓名的老师站在“卓越联盟”自主招生笔试广州考点的现场，边向正在考试的教室里张望，边摇着头说。

　　竞争激烈依然是应试教育？

　　两天前，这个不愿具名的老师就带领自己学校10多个考生从外地赶到广州，参加今年的自主招生考试。提前预订宾馆、包车、照顾学生，这些天可把老师忙坏了，尽管他说，当十几个孩子的“保姆”不是件容易的事，“可每年就这么一次机会，想要拿到高考的‘优惠’就指望它（自主招生考试）了。”

　　“为学生准备自主招生考试”“作为高考的‘优惠’”……老师的一言一语，不经意间透露出许多现实和无奈。今年，共有6万学子奔赴全国各地参加自主招生考试，考生“广撒网”、“打酱油”的现象屡见不鲜。从何时起，自主招生也与强化训练班、题海战术相挂钩，成为高考“加分”的踏板，让高三学子为之四处忙转、疲于奔命？

　　“想要机会就多试一次，想减压就不要参加，学生应该有自己的选择。”华南师范大学附属中学校长吴颖民认为，自主招生考试强化训练没有太大意义，很大程度上是在考察学生平时的积累，并非短期强化能练成。

　　有人批驳这样的自主招生考试违背了高考改革的初衷。高考依然是“指挥棒”，学生是为走过高考的“独木桥”而“奋战”自主招生考试。一位专业人士更直言不讳地说，这种“有你没我”的生源恶性竞争，让学生疲于奔命，会加剧自主招生改革步入应试教育后尘，加重考生的负担。

　　考题是否要“高校特色”？

　　不仅如此，大量考题指丧失高校特色，题型“拷贝”高考，以往的“神题”不见踪影……这些似乎成了今年自主招生考试的“把柄”，为人们津津乐道，并毫不留情地批驳自主招生考试已经沦为“小高考”。有网友尖锐地评价，“自主招生下降到高考水准，已成为不争的事实。”

　　在自主招生联考之前，通常是各大高校名师自己出题。当时涌现出很多令人“惊艳”的题目，例如极具“北大风”的对联“博雅塔下人博雅”。又如去年，“北约”作文题无端给出一句鲁迅笔下的句子“无尽的远方，无数的人们”，要求考生就这句话展开联想写作，不少考生彻底被搞晕。然而联考后，“高校特色”在不同程度上被削弱。

　　今年，那些让网民津津乐道的“神题”集体“失踪”了。很多考生普遍认为，“题目跟高考题型差不多”，“中规中矩”，甚至有些题在平常的训练中就出现过。考试期间，连一向捕捉最新热点的微博上，关于“北约”“华约”的自主招生考题的讨论也冷冷清清，今年的考题显然没有在网友心中激起涟漪。

　　然而，在专业人士看来，有没有偏题、怪题、“神题”不是最重要的，重要的是考试标准的统一，即全国自主招生只设计一张卷子。他说，现在中国组成了三大联盟，“华约”“北约”考题偏向竞赛型，“卓越联盟”工科味道太浓，复旦大学自立门户，考题则是全面型，而且还有“北大风”等各种“高校特色”，“这些五花八门的考题，把学生都考晕了，中国自主招生考试的秩序也很乱。”

　　二十一世纪教育研究院副院长熊丙奇也在其博客上说，自主招生笔试不需要“高校特色”，却可以效仿西方把握录取特色。他认为，高校招生的自主性，并不体现在笔试的自主性中，而是体现在如何根据已有的评价依据，结合学校的招生要求，以不同的权重综合评价学生素质。

　　吴颖民向记者介绍，“美国学生考大学，并不参加大学各自举行的笔试，而是参加统一的SAT或者ACT，而后高校会以申请学生的SAT（或ACT）成绩作为参考，同时还根据学生所在高中的推荐信、学业成绩、个人特长、家庭、种族等多方面进行综合评价和录取。”他认为，自主招生真正与高考录取相分离，实现多元录取，这是最终的方向，但这条路非常漫长，“高考多元的评价体系和单一的评价体系要此消彼长，不能变得太快，不能没有，也不能一蹴而就。”