“教育责任”就是始终关注人的精神、始终强调人的社会责任

所有的经济社会活动中，最重要的因素就是人，所以可以说教育是“最伟大的资源”。教育固然有传授知识、教练技能的重要责任，但最重要的是传播价值理念。有教养的人不见得什么都知道，什么知识都具备，但他必须是有良知的，对生活的意义有基本的信念，对社会有责任感。而突飞猛进的科技更需要坚定的信仰和更高的道德标准。

不能让职业教育成为“失败者的选择”

现代化的教育理念必然提倡终身教育，但是如果没有职业教育，终身教育也就无从说起。所以对于职业教育首先有个定位问题，职业教育现在已经这么叫了，但它更确切的含义应该是应用型人才的培养，和它对应的就是研究型人才的培养，应用型人才和研究型人才形成了人才培养的两翼。两种人才没有高低之分，职业教育的学校与普通学校也没有优劣之分。我们不能让职业教育成为“失败者的选择”，应该各种教育都是成功者的选择。

文化不能成为经济附庸 文化强国需上升为国家战略

现在中国，特别是年轻人，对传统文化认识比较模糊，对于优秀的传统文化缺乏足够的了解，而对于西方时尚的文化习俗在形式上的过分追捧；另外，怎么处理好文化和经济的关系，在很多情况下，我们痛心的看到文化成为了经济的附庸，“一切向钱看”起到了推波助澜的作用；还有就是对高雅文化的扶持，如果简单地把它们推向市场，高雅文化可能会在不长的时期内萎缩，甚至消亡，它消亡是对我们民族精神生态会造成不可弥补的损失，所以这方面要加大支持力度。