素质教育需要推进，但素质教育的推进也要注意现实的情形。在农村、县城，必须看到素质教育推进中的两个问题：人们素质的欠缺，人们对于升学率的看重。如果不作出相应的调整，或其他方面相应的改进，素质教育要么会导致升学率的下降，要么会导致这些地方的“叶公好龙”。因此，应该想办法改变这些地方学生的素质养成环境，并且对高考的改革进行更符合素质教育而不是加剧应试教育的改革。只有从这两个方面同时发力，素质教育才能成为农村和县城的真实选项。（乾羽）