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勿对职高不雅事件过度阐释
2009年07月04日 14:25:04  来源:羊城晚报
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    发生于慈溪某职高的课堂摸胸不雅事件,正在引发一些更为不雅的公众反应,即网络“围观”和过度阐释。由于好奇者甚众,有人趁机在视频上挂上了木马病毒;由于兴奋者太多,各个网络论坛上充斥着种种的述说评议。

    该事件本身确实太过匪夷所思,其背后也确实有着种种值得深入剖析的内容,引起广泛关注、讨论是必然的。但是,且不说那些好奇甚至抱有窥视心态的“围观”,也不说那些不负责任的调侃起哄;即便那些很严肃对待这一事件的言论,亦有许多至少是将问题过于复杂化了,同样有沦为起哄之嫌。

    比如,有教育专家对此发表意见:“这个事件凸显的是家庭和学校对孩子的青春期教育缺失的问题”;有评论家感慨:“现在的90后究竟是怎么了?还有没有一点礼义廉耻?”还有人联想到此前的一些自我炒作故事,认为“实属哗众取宠的表演”;有人则痛惜于“污浊社会壮了孩子色胆”;更有人从中联想到了职高的办学水平……粗看都有一定道理,细想却大多有“扯淡”之嫌,比如所谓的“青春期教育缺失”者多了,但这样的事件毕竟只有一起;再比如“90后”多了,但作出这种事情者又有几人?

    这只是一桩再特殊不过的个案,显然最先应该寻找个体的原因。很奇怪的是,似乎没有几个人想到“心理障碍”。但从常识论断,面对如此匪夷所思的事件,最先应该引起关注的,不是那位当事女生的心理状态吗?而如果我们能从“病态”这一最具常识性的角度观察,显然就不该急于发表那些凌虚高蹈的看法,静待两个结果出来以后———一是警方的调查结果,看过程中有无胁迫等情节;二是医学层面的分析结果,看那位女生的心理是否存在障碍或当时有无药物影响———然后再发表意见也不迟。

    即便最后证明,那些当事人心理都无什么问题,这一事件本身确实是“道德堕落”、“教育缺失”或“职高办学秩序混乱”等因素所导致,有些批评也不是可以乱发的。那些当事人毕竟还十分年轻,不该为了自己的道德优越感而将他们淹死在口水当中。

    总之,对这样的事件可以充分关注,但请不要成为不负责任的“围观”;不妨认真反思,但勿过度阐释。

    隐 之

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(责任编辑: 张晋龙 )
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