将6月16日的两则新闻对照着看，难免让人生出感慨。

    一则新闻来自《华西都市报》：在汶川地震发生后，民警蒋晓娟将自己才6个月大的孩子交给父母照料，自己却忙碌在抗震救灾一线，义务为受灾婴儿喂奶，为此，她被四川省江油市破格提拔为市公安局副政委。

    另一则新闻来自《新快报》：据悉，教育部在“范跑跑”所在学校学生家长的强烈要求下，顶着“广大网民”的巨大压力，取消了“范跑跑”的教师资格，范美忠所在学校正式将其解聘。

    “我要捍卫我的权利与尊严！”据报道，当范美忠从校长那里得知这一通知后，表示会请律师提出诉讼。范美忠说，他没有违背《教师法》，“有哪一条规定说教师要冒着生命危险，甚至牺牲自己的生命去救学生？”为此他质问教育部：“凭什么取消我的教师资格？”

    我觉得，范美忠不妨去问一问蒋晓娟：《人民警察法》有没有规定，在紧急时刻女警察必须把自己的孩子放在一边，而去喂养灾区婴儿。如果没有的话，请他再去质问江油市公安局，为什么因为蒋晓娟给灾区婴儿喂奶就破格提拔，这符合法律或组织规定吗？

    笔者认为，在回答这些问题之前，我们首先要弄清法律与公理的区别。

    我们知道，法律是一种被强化了的道德；而公理则是人们在历史演变中通过认同道德，而形成的一种集体是非判断。法律是一种概括、严谨的行为规范，但不是道德的全部内涵，而公理则是法律得以制定的缘由和最初“文本”。应该说，如果遵章循规的话，蒋晓娟被破格提拔或许有些牵强，但我想没有多少人会质疑。这是因为，领导干部有在道德情操方面起表率作用的责任，蒋晓娟在抗震救灾中的表现，足以证明她是一个有爱心和责任心的人，把这样的人放在领导岗位上，群众应该是乐意接受的。

    相反，如果硬抠法律条款，范美忠的“本能行为”虽未违法，但他之后的言论却明显违背和冒犯了公理。通俗地说，我们可以原谅一个人的自私，但不能原谅他的无耻。而《教师法》第三条也有“人民教师要为人师表”的明确表述，虽然这只是要求而非强制规定，但范美忠的行为和言论却未免与之相差太远。同时，《未成年人保护法》第40条也明确规定：学校、幼儿园等公共场所发生突发灾难时，应当优先救护未成年人。请问范老师：在灾难发生时，你优先保护了谁呢？为此，笔者认为，范美忠被取消从教资格可谓有理有据。（高立学）