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建设学习型政党 提高构建社会主义和谐社会能力
2006年11月21日 13:33:33  来源:新华网
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    新华网消息 《学习时报》近日刊发文章《建设学习型政党 提高构建社会主义和谐社会能力》。文章说,学习的强大动力源在社会,党内学习的动力在基层党员,如何激发并保持广大党员学习的兴趣和热情,是建设学习型政党的一个关键问题。另一个关键问题,是如何切实提高领导干部的学习效果。以下是全文。

    ——2006全国创建学习型社会论坛在上海闸北举办

    正值全党、全国认真学习、深入贯彻党的十六届六中全会精神之际,2006年11月5日至7日,中央党校学习时报社和上海市委党校、上海市闸北区委在上海闸北联合举办了以 “建设学习型政党,提高构建社会主义和谐社会能力”为主题的 ’2006全国创建学习型社会论坛。

    全国党建研究会会长虞云耀、中央党校副校长孙庆聚、中央党史研究室副主任李忠杰、上海市委副书记王安顺出席论坛。王安顺致开幕词,虞云耀、孙庆聚、李忠杰作主题演讲。来自中央有关部门的专家学者沈宝祥、薛宝生、李家华、杨雪冬和上海市闸北区委书记姚海同也作了演讲。全国23个省、60多个城市的党委工作部门、党校、国民教育系统及企业的代表350余人参加了论坛。

    全国创建学习型社会论坛,是学习时报社2001年创办的,今年举办的是第五届。本届论坛上,专家学者们围绕建设学习型政党对于构建和谐社会的意义、建设学习型政党与创建学习型社会及学习型城市的关系、学习型政党的内涵和特征、学习型政党的制度和机制建设、创建学习型基层党组织的实践探索、学习型党组织和社会学习的互动等问题发表了演讲。

    关于构建和谐社会和建设学习型政党的关系,演讲者指出,社会主义和谐社会必然是一个学习型社会,领导构建社会主义和谐社会的党必然是一个学习型政党。因为党要发挥领导核心作用,提高构建社会主义和谐社会的能力,需要有学习型政党建设作保障。演讲者认为,构建社会主义和谐社会的能力包含八个方面的内容:把握中国特色社会主义总体布局的能力;构建和谐社会所需要的辩证思维的能力;把握治国理政基本课题和解决思路的能力;坚持科学发展,做好“五个统筹”的能力;建设和谐文化,培育和谐精神的能力;制定和实施科学合理的社会政策的能力;加强社会管理,协调社会关系的能力;以党内和谐促进社会和谐的能力。提高上述能力的必由之路只能是学习和实践。而且,我们所要构建的和谐社会,是不断发展的和谐社会,要实现这种发展的和谐,全党就要不断学习,不断接受新事物,不断研究新问题,为从体制机制上保证党始终具有不竭的学习动力和强大的学习能力,就必须建设好学习型政党。

    建设学习型政党要克服哪些存在不足,对此演讲者认为,建设学习型政党一定要有针对性,找到目前存在的问题,如部分党员学习动力不足、形式主义、信息流通不足、学习力不能转化为创新力等,并有针对性地加以解决。

    建设学习型政党的着力点是什么,演讲者认为着力点应该是基层组织,要增强党的基层组织的活力。学习的强大动力源在社会,党内学习的动力在基层党员,如何激发并保持广大党员学习的兴趣和热情,是建设学习型政党的一个关键问题。另一个关键问题,是如何切实提高领导干部的学习效果。大家还认为,建设学习型政党重在引导和探索,切忌搞成运动。

    在论坛上,上海市闸北区创建学习型党组织的经验引起了与会者关注。几年来,闸北在成功创建学习型城区的基础上,进一步探索学习型党组织建设。他们加强改善集体学习、注重开展系统思考、着力做到学以致用,营造学习氛围,创新学习载体、加强理论和实践的互动,取得了较好的成果。来自浙江省台州市、江苏省南京市玄武区和常州市钟楼区、河南省开封市的有关机关也交流了经验。

    此次论坛还组织了马仲良、蒋仁勇、丁晓强、于景森、钟国兴等学者同与会代表的圆桌对话。会场始终气氛活跃,特别是圆桌对话,与会者对诸多问题充满兴趣,讨论话题丰富,十分热烈。

    上海市委党校常务副校长吕贵主持了开幕式,学习时报社社长周炳成代表“学习型政党研究课题组”作了发言,上海市闸北区委副书记、区长尹弘出席了论坛活动。(王敏)

   建设学习型政党和江泽民同志的学习观

    从党的十三届四中全会到党的十六大,江泽民同志在带领全党全国人民不断开创中国特色社会主义事业新局面的伟大实践中,不仅夙兴夜寐、孜孜不倦地带头刻苦学习,而且在倡导全党学习学习再学习的过程中,提出了一系列新思想、新观点和新论断,形成了内涵丰富、特色鲜明的学习观。

   创建学习型政党:先进性建设的战略举措

    重视和善于学习是中国共产党的优良传统。在党的七届二中全会上,毛泽东同志提醒全党:“我们必须克服困难,我们必须学会自己不懂的东西。我们必须向一切内行的人们(不管什么人)学经济工作。拜他们做老师,恭恭敬敬地学,老老实实地学。”建国以后,毛泽东同志提出了学习借鉴一切人类优秀文化成果,全党兴起了学习各方面知识和技能的热潮。改革开放新时期,邓小平提出了培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人目标,强调的还是加强学习。江泽民则提出了科教兴国战略,把学习提到了国家发展的重要战略高度。

    赵可铭:论建设学习型政党

    《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》明确提出,要“努力建设学习型政党”。这是以胡锦涛同志为总书记的党中央面对新的形势和任务,为提高党的领导水平和执政能力所做出的重大战略决策,对于中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程都具有重大的现实意义和深远的历史意义。

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