图为中国青年政治学院教授陈立思。（新华网 袁喆/摄）

    陈立思：中国和外国的爱国主义教育没有本质区别

    [新华网网友“爱诗的粉丝”]陈教授多年来致力于思想政治教育、精神文明建设、公民道德建设的理论研究，您的研究领域是否包括外国的爱国主义教育，能否谈谈中国和外国的爱国主义教育有什么区别？　

    [中国青年政治学院思想政治教育研究所所长 陈立思]不论是别的国家还是中国国家，爱国主义都是综合教育，重点都是青少年。在途径、内容、方式等方面有很多共同的地方，比如爱国主义教育当中最重要的就是突出对祖国主权、国家利益、国家安全等等的保护。另外就是对祖国的热情之情，这是情感层面的。还有一些形式、途径，比如说赞美家乡，学习祖国的历史文化，瞻仰一些英雄遗迹等等，这些东西跟国内都是非常相似的。特别是在爱国主义教育主题方面，从上个世纪80年代中期以后，很多国家的爱国主义教育都把目标定在了迎接21世纪更加激烈的国际竞争，都围绕这样一个主题来进行教育。　

    国情不同，历史不同，差异还是有一些的，就是各国有各国的特色。比如美国和新加坡这样的移民国家，爱国主义教育主要目标还是培养公民的认同感和归宿感。在文化的多元化和一元化当中，怎么样尊重多元化，但又要形成共同的价值观念、行为准则等等。比如新加坡在建国之初就搞了社会认同工程，经过全民讨论，发布了价值观白皮书。像俄国这样一些历史比较悠久的国家，爱国主义是和资产阶级革命、建立共和国结合在一起，爱国就是爱资本主义制度等等。针对全球化条件下，某些国家推行霸权主义，比如法国就特别强调以捍卫文化多样性旗手自居的形象出来。俄罗斯从苏联解体之后，重新建立这样一个新的社会制度。在这个过程中，国内纷争、冲突、矛盾也很激烈，在这个时候，只有大家共同接触的就是爱国主义，所以高举爱国主义旗帜，包括普京总统上任以后，一直强调强国思想等等。我们国家是一个历史悠久的大国，但是在近代以来也是一个弱国，我们面临爱国主义主要的主题就是振兴中华。尤其是进入新世纪以后，在全球化的背景下，中国正在和平崛起。　

    在和平崛起的过程中，国际上也有一些误解，认为“中国威胁论”等等。我们的爱国主义教育，包括青少年，包括全体公民，在爱国主义教育方面还是任重道远。新华网今天举办这样的主题活动，我觉得非常有意义。　

    [主持人]您觉得其他国家的爱国主义教育和我国爱国主义教育最大区别是什么？　

    [陈立思]没有本质区别，爱国主义教育是一种崇高的情感。从社会功能来讲，都是比较强调政治功能，就是关于国家利益这部分，为维护国家利益，团结、凝聚全体国民，这个本质是一样的，只不过是各有其主，各爱各的国家，当然，我们正在强调全球性的观念，像胡锦涛主席出访期间讲到建立和谐社会，包括全球的和谐。>>>[更多]

    边燕花：政治素质过硬是外交部招考工作首要标准

    [新华网网友]外交部在选拔外交工作者时, 热爱祖国是不是考虑的首要因素？外交部是如何开展这方面的教育工作的？　

    [边燕花]刚才大家听了洪虹大使的介绍都很感动，他讲得应该说是很谦虚的。我虽然没有在艰苦地区工作过，但是我非常了解他的工作内容和工作环境，所以每次听到他讲这些，我自己都是很触动的。热爱祖国是从事外交人员必备的条件，因为外交工作直接卫国家的最高利益服务，外交工作的政治性很强，工作性质和工作环境也很特殊，很多时候是在战乱、艰苦地区工作，比如伊拉克、阿富汗，爱国主义教育是必不可少的。所以我们要求外交工作人员的政治素质一定要过硬，这是外交部招考工作一贯坚持的首要标准。热爱祖国、忠于祖国是对一名外交人员的基本要求，除了祖国和人民的根本利益，没有其它个人的利益。　

    周恩来总理对我们外交人员很早就提出过要求，他也称外交工作者是“文装的解放军”，要求外交人员“站稳立场、掌握政策、熟悉业务、严守纪律”。长期以来，外交部一直重视和坚持对全体人员在这方面的思想教育，要求全体外交人员要有正确而坚定的政治信念，强烈的事业心、责任感和甘于风险、淡泊名利的思想境界。在去年开展的保持共产党员先进性教育活动中，外交部提出了外交战线党员要“思想先进、能力先进、行为作风先进”的标准。今后我们还会进一步开展形式多样的活动，继续抓好全体人员的理想信念、民族气节、爱国主义、外交部优良传统等方面的宣传教育，外交部成立50多年来，特别是老一辈领导人创建了很多优良传统，这也是我们大力提倡的，就是现在的外交人员要继承和发扬外交部的优良传统。>>>[更多]

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