专家观点

　　天天1000米，炼身体更炼意志

　　14日，中国教育学会十二五教育科研课题《阳光体育运动课程的实践研究》也在“三年600公里”启动仪式上开题。中国教育学会体育专委会常务副秘书长白荣正教授说，希望能在全国推广这样模式，每日锻炼不仅能帮助学生在课间放松，更对其一生有益。“目前小学一二年级每周有4节体育课，三到六年级有3节课，初中3节课，高中只有2节，我们也在呼吁增加高中的体育课时间……”

　　“就全国范围来看，学生体质不容乐观，问题在于部分学校、老师、家长对于定时、定质、定量的体育锻炼意识薄弱。”中国教育科学研究院体卫艺中心主任于素梅教授表示，学校对学生体质方面的关注应该放在首位，加强学生体育锻炼应该和饮食划等号。成都七中万达校区3年600公里的体育锻炼“任务”，符合学生在增强体质层面的需求，在辅助学习方面起到积极作用。

　　于素梅认为，学生跑步这项体育锻炼“经济又实惠”，“学校不需要花费太多的人力物力，仅仅只需要一个宽敞的体育场地，确保学生安全。”概括起来，跑步计划的优势总结为三点：在学生进校时，布置三年的体育锻炼任务，其实变相让学生更深刻地学会坚持；让学生树立锻炼目标，学生在每天的跑步中建立锻炼目标，把锻炼变成习惯；回归学生健康成长本质，学校对学生的培养，不能仅限于知识的传递，更重要的是让学生健康成长。“该校的体育锻炼举措，在一段时间过后，辐射面会更广泛，为此，现阶段是‘起跑’时期，增强学生体质，促成德、智、体同步发展将指日可待。”

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　　因为引体向上2014“国标”被称最难体测

　　本学期前夕，教育部公布并要求实施《国家学生体质健康标准（2014年修订）》。与旧标准相比，新标准取消了选测项目，设置统一的必测项目，初中新增男生引体向上项目，而此标准也被学生们称为“史上最难体测”。

　　新标准取消了往年的选测项目，统一设定为必测项目。这也就意味着，过去靠选测回避软肋的情况不可能再出现了。新标准中，小学1—2年级测试项目为5项，3—4年级为6项，5—6年级为7项。初高中及大学的测试项目为身高体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、立定跳远、引体向上（男生）、1分钟仰卧起坐（女生）、1000米跑（男生）、800米跑（女生）。

　　大中学生的耐力项目中，取消了原来的台阶测试，保留长跑，其中男生1000米、女生800米为初中以上必测项目。对于初中以上的男生，引体向上也是必测项目。其中初一男生引体向上1分钟做4个算及格，从初二到高三及格线依次增加1个，高三及格线为9个。此外，教育部首次将体育成绩与评优挂钩。根据要求，学生测试成绩评定达到良好及以上者，方可参加评优与评奖。普通高中、中等职业学校和普通高等学校学生毕业时，测试的成绩达不到50分者按结业或肄业处理。